Өдөр өнжүүлэх сургалтын хөтөлбөрт зориулсан бүтээлч санаанууд: Сэдэв, гар урлал & Цаашид

Агуулгын хүснэгт:

Өдөр өнжүүлэх сургалтын хөтөлбөрт зориулсан бүтээлч санаанууд: Сэдэв, гар урлал & Цаашид
Өдөр өнжүүлэх сургалтын хөтөлбөрт зориулсан бүтээлч санаанууд: Сэдэв, гар урлал & Цаашид
Anonim
Цэцэрлэгт хамт тоглож буй хүүхдүүд
Цэцэрлэгт хамт тоглож буй хүүхдүүд

Хүүхдээ өдөр өнжүүлэхэд өгдөг эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хараа хяналт, өдөр тутмын зааварчилгаанд маш их итгэдэг. Чанартай тусламж үйлчилгээ үзүүлэх, мөн дээд зэргийн сургалтын хөтөлбөрийг санал болгодог өдөр өнжүүлэхийг сонгохоо мартуузай. Таны хүүхэд өдрийн ихэнх цагийг энд өнгөрөөдөг тул та тэднийг өсч хөгжихөд нь туслах хамгийн сайн туршлагыг авахыг хүсэх болно.

Өдөр өнжүүлэх байгууламжийн судалгаа

Өдөр өнжүүлэх хоёр ижил төв байхгүй. Тус бүр өөрийн гэсэн бүтэц, программчлал, орчинтой. Танай гэр бүлийн хэрэгцээнд хамгийн сайн тохирохыг сонгохоосоо өмнө хүүхэд асрах хэд хэдэн сонголтыг анхаарч үзээрэй. Хүүхдийн асрамжийн газруудыг судлахдаа дараахь зүйлийг онцгой анхаарч үзээрэй:

  • Байршил - Өглөө, оройд ажилдаа явах цагийг багасгахын тулд гэр болон ажилдаа ойрхон өдөр өнжүүлэх төвийг сонгоорой
  • Ажилтан/хүүхдийн харьцаа - Энэ нь таны амьдарч буй мужаас хамаарч өөр өөр байна
  • Өдрийн цагийн хуваарь - Энэ нь таны хүүхдийн өдрийн цагийн хуваарийг нөхөж чадаж байна уу? Үүнд амрах цаг, зууш идэх цаг, бүтээлч тоглоом, гадаа өнгөрүүлэх цаг багтсан уу?
  • Хүүхдийн насны онцлогт тохирсон сургалтын хөтөлбөр - Хүүхдийн наснаас хамаарч хөгжүүлэх чадварт тус төвийн сургалтын хөтөлбөр таарч байна уу?
  • Ойрын хэдэн жилийн сургалтын хөтөлбөрүүд - Төвийн сургалтын хөтөлбөр таны хүүхэдтэй хамт хөгжиж байна уу? Энэ нь тэднийг бага ангид ороход бэлтгэх болов уу?
  • Хүүхэд асрах зардал - Хүүхэд харах үйлчилгээний зардал таны төсөвт нийцэж байна уу?

Өдөр өнжүүлэх сургалтын хөтөлбөрийн ач холбогдол

Өдрийн бүтэц нь хүүхдийн сайн сайхан байдлын үндэс суурь юм. Хэрэв та өдөр өнжүүлэх үйлчилгээ үзүүлэгч бол өөрийн асрамжийн газарт байгаа хүүхдүүдэд заахдаа ашиглаж буй сургалтын хөтөлбөртөө маш их анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Сайн бодож боловсруулсан сургалтын төлөвлөгөө нь эцэг эхчүүдэд хүүхдүүдийнхээ өдөр бүр юу хийж байгааг хянахад тусалдаг бөгөөд хүүхдийг нийгэм, сэтгэл хөдлөл, сурлагын хувьд хөгжүүлэхэд нь тусалдаг бөгөөд ингэснээр тэд ойрын жилүүдэд бага сургуульд ороход хялбар болно.

Өдөр өнжүүлэхэд зориулсан хөөрхөн, бүтээлч санаанууд

Өдөр өнжүүлэх сургалтын хөтөлбөрийг сайтар бодож боловсруулсаны шинж тэмдэг бол долоо хоног, сар бүрийн сэдвийг тойрсон үйл ажиллагаануудыг агуулдаг. Сэдэвтэй байх нь хүүхдэд тууштай байдлыг бий болгож, төлөвлөхөд хялбар болгодог. Зарим төвүүд сар бүрийн сургалтын хөтөлбөртэй бөгөөд гол үйл ажиллагаанууд нь бүхэлдээ өргөн сэдвийн хүрээнд төвлөрдөг бол зарим нь долоо хоног бүрийн даваа гараг бүр өөрчлөгддөг сэдэвтэй байдаг. Хичээлийн сэдвүүдийн тухайд бол тэнгэр үнэхээр хязгаар юм. Өргөтгөх, судлах хангалттай зай гаргах сэдвийг сонго. Хэрэв сар бүрийн сэдвийг сонговол илүү өргөн байх тусмаа сайн. Улирал, хүүхдүүдийн сонирхол эсвэл хөгжлийн ур чадвар, чухал үе шатуудад төвлөрсөн сэдвүүдийг сонго.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ширээн дээр шинжлэх ухааны туршилт хийж байна
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ширээн дээр шинжлэх ухааны туршилт хийж байна
  • Фермер дээр - Фермерийн амьтад, фермерийн ажил, хоол хүнс хаанаас ирдэг зэргийг судлаарай.
  • Олон нийтийн ажил/карьер - Гадаад ертөнцөд хийж буй ажил мэргэжлийн мэдрэмжтэй ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан маш сайн сэдэв.
  • Долоо хоногийн үсэг - Долоо хоногийн үсгээр эхэлсэн гар урлал хийх, захиа бичих, долоо хоногийн үсгээр эхэлсэн ном унших, долоо хоногийн үсгээр эхэлсэн тоглоом тоглох ("M," үсэгт зориулсан хөгжмийн сандал эсвэл "F" үсгийн хөлдөөх тэмдэг).
  • Гэр бүл ба тэжээвэр амьтад - Янз бүрийн амьтдын тухай түүхийг уншаарай, том хүүхдүүд мөрөөдлийн тэжээвэр амьтдынхаа зардал, арчилгааг судалж, хичээлдээ чихмэл амьтныг авчрах өдөрлөг зохион байгуулаарай.
  • Амьтад - Дэлхий даяарх амьтад руу шумбаарай. Сонирхолтой амьтад болон тэдгээрийн байгалийн амьдрах орчны талаар мэдэж аваарай.
  • Цаг агаар - Цаг агаар бол шинжлэх ухаанд ашиглах маш сайн сэдэв юм. Хуанлийн ур чадвар зааж, график зурах, цаг агаарын өөр өөр элемент дээр үндэслэн гар урлал хийх, өдөр бүр ангийн цаг уурын мэргэжилтэнтэй болоорой.
  • Хэлбэр эсвэл өнгө - Бага насны хүүхдүүдэд зайлшгүй шаардлагатай ур чадвар. Долоо хоног бүрийг тодорхой өнгө болон/эсвэл хэлбэрт хуваах боломжтой сар бүрийн загварт тохиромжтой.
  • Амралтын өдрүүд - Энэ нь танай дэлхийн өнцөг булан бүрт байдаг нийтлэг баяр ёслол, уламжлалыг тойруулж эсвэл долоо хоног бүр өөр соёлын баярын талаар суралцахаар сонгож болно.
  • Гал тогоонд - Хоол хийх, бүтээх, идэх зэрэгт ажиллана. Үндсэн зууш хэрхэн хийхийг сур. Ахимаг насны хүүхдүүд хэмжих чадвар, жор бичих, унших чадварыг эзэмшиж чадна. Энэ сэдвийг судалж байхдаа ангийнхны хийдэг бүх жороор хоолны ном бүтээгээрэй.
  • Алдартай зохиолчид - Бага насны хүүхдүүдэд Эрик Карл, Сандра Бойтон зэрэг зохиолчдыг сонгоорой. Тэдний түүхийг уншиж, уран сайхныг нь дахин бүтээж, эдгээр зохиолчдын бүтээсэн алдартай бүтээлтэй холбоотой гар урлалыг хий.
  • Хөдөлгөөнт зүйлс - Обьект болон биеийн хөдөлгөөний үндсэн ур чадварыг эзэмшсэн болно. Хөдөлгөөнийг үгийн сантай хослуулснаар хүүхдийн ур чадварын талаарх ойлголтыг нэмэгдүүлнэ.
  • Үлгэр ба хүүхдийн шүлэг - Сар бүрийн сэдэв дээр төвлөрдөг төвүүдэд зориулсан бас нэг сайн сэдэв. Долоо хоног бүр өөр өөр түүх эсвэл шүлэгтэй бай. Ангийн хүүхдийн хүүхдийн шүлэг зохио. Гар урлал, урлаг нь долоо хоногийн үлгэр юм уу шүлэгт төвлөрч болно.
  • Үлэг гүрвэлүүд - Алдартай музейгээр виртуал аялал хийж, үлэг гүрвэлийн тухай ном уншиж, анги танхимаа балар эртний ордон болго!
  • Далайн доор - Хүүхдүүд далайн нууцлаг ертөнцийн талаар суралцах дуртай. Далайн эх орон гэж нэрлэгддэг ургамал, амьтдыг олж мэд. Хичээл дээр далайн эргийн хувцас өмсөж, далайн эргэн тойронд чиглэсэн байгалийн нэвтрүүлгүүдийг үзээрэй.

Сэдвээ нэгтгэх нь

Хэрэв та сар, долоо хоног бүрийн сэдвээ шийдсэн бол өөрийн үйл ажиллагаа, хөнгөн зууш, гар урлал бүгд хоорондоо уялдаатай байх ёстой. Та аль хэдийн бэлэн байгаа сургалтын хөтөлбөрүүдийг олох боломжтой бөгөөд энэ нь танд санаа өгөх эсвэл өөрөө үүсгэж болно. Хичээлийн хөтөлбөр бүр өөр өөр сургалтын хэв маяг, суралцах ур чадварт тохирсон байх ёстой бөгөөд та тэдгээрийг өөрийн төвийн өвөрмөц хэрэгцээнд нийцүүлэн тохируулах боломжтой ч ихэнх сэдэв нь нийтлэг санаа, үйл ажиллагааг агуулсан байх ёстой.

Гар урлал

Гар урлал нь бүтээлч байдал, нарийн моторт ур чадварыг дэмждэг бөгөөд таны өдөр тутмын сургалтын хөтөлбөрийн нэг хэсэг байх ёстой. Гар урлал бүрийг нас, хөгжлийн янз бүрийн бүлгүүдэд тохируулаарай. Гар урлал нь хүүхдүүдийн өдөр бүр хийдэг зүйл байх ёстой ч бүх гар урлал нарийн төвөгтэй, ээдрээтэй байх албагүй.

Насанд хүрэгчдийн гарт байгаа хүүхдийн гар нь солонго зурж сурдаг
Насанд хүрэгчдийн гарт байгаа хүүхдийн гар нь солонго зурж сурдаг

Гар урлалын санаануудын жишээнд:

  • Таслах
  • Наах эсвэл наах
  • Идэх тоглоомын зуурмаг хийх
  • жигнэмэг хийх эсвэл чимэглэх
  • Хурууныбудаг
  • Будаг

Үйл ажиллагаа

Таны өдөр тутмын үйл ажиллагаа ч таны сэдэвт нийцсэн байх ёстой. Хэрэв та цагийг тойрдог бол энэ нь тухайн сэдвийг түүхээр танилцуулах сайхан боломж юм. Таны оруулж болох бусад үйл ажиллагаанууд:

  • Дуу дуулж бүжиглээрэй, хөгжмийн зэмсэг тоглоорой
  • Сэдэвтэй холбоотой тоглоом тоглоорой
  • Дүрслэл хуваалцах (жишээ нь, хэрэв та ажил мэргэжлээр ажиллаж байгаа бол гал сөнөөгч, эмчийг танилцуулна уу. Хэрэв таны сэдэв шувуу бол өд, өндөг, үүр авчрах).
  • Ярилцаарай
  • Үзүүлээд хэлээрэй
  • Эрдмийн өргөтгөлийн үйл ажиллагаа - гар бичмэл, график, тэмдэглэл хөтлөх

Жүжиглэх нь зүгээр л тоглохоос илүү юм

Хүүхдүүд хувцаслах, дүрд тоглох боломжуудын үр шимийг хүртдэг. Орон нутгийн хямдралтай дэлгүүрүүдийг үзэж өөрийн сэдэвт тохирсон хувцас, хувцсыг олоорой. Хөгжилтэй фон үүсгэж эсвэл таны сэдэвтэй уялдсан тоглоомын байшин бариарай. Хуурамч галын станц, шуудангийн газар, олон нийтийн ажилд чиглэсэн сэдэвтэй сургууль байгуул. Ангиа хүүхдүүд энэ сэдвийг бүрэн, бүрэн дүүрэн шингээдэг амьтны хүрээлэн болго.

Гартаа байлгах зүйлсийн жагсаалт энд байна:

  • Тоглох хувцас, дүрэмт хувцас
  • Гутал, цүнх, түрийвч гэх мэт гоёл чимэглэл, дагалдах хэрэгслээр дүр эсгэх
  • Тоглоомын байр, гал тогоо, шуудангийн хайрцаг, шүүр, хогийн сав болон олон төрлийн сэдэвт хялбархан ажиллах боломжтой бусад зүйлс.
  • Том хайрцаг, том өнхрөх барилгын цаасыг таны төсөөллөөр хүссэн болгон хувиргаж болно.
  • Хүүхэлдэйн театр ба хүүхэлдэй

Хүүхдийн мөрөөдөж байсан гэр ахуйн олон зүйлсийг юу ч болгон хувиргаж болно. Байгууллагадаа өөр өөр сэдэвт ашиглах боломжтой, жилээс жилд хялбархан ашиглах боломжтой зайд хадгалсан зүйлсийг хадгалаарай.

Биеийн хөдөлгөөн

Таны сургалтын хөтөлбөрийн нэг хэсэг нь босож, хөдөлж байх ёстой. Та Лондонгийн гүүр гэх мэт өөрийн сэдэвт тохирсон тоглоом тоглох эсвэл "хөдөлгөөнт зүйлс" сэдэвт галт тэрэг хийж болно. Хэрэв та амьтны сэдэв эсвэл Red Rover сонгодог тоглоомын аюулгүй хувилбарыг хийж байгаа бол Нугас-Нугасны галуу тоглоорой. Хүүхдүүдэд нэмэлт эрч хүчээ ашиглахын тулд бага зэрэг чөлөөт цаг олго. Цаг агаар зөвшөөрвөл гадаа явах эсвэл ерөнхий ангиас гадуур биеийн тамирын дасгал хийхийн тулд урамшууллын өрөө эсвэл биеийн тамирын заал ашиглана уу.

Хөгжилтэй хүүхдүүд бүжиглэж байна
Хөгжилтэй хүүхдүүд бүжиглэж байна

Анги доторх жижиг орчинд ажиллаж байсан ч гэсэн та аль болох хүүхдүүдийг бие бялдрын хувьд идэвхтэй байлгахыг хүсэх болно. Тэд өрөөний эргэн тойронд гүйх шаардлагагүй, тэгэх ч ёсгүй, гэхдээ тэд Саймон Сайс, чарадууд гэх мэт нийгмийн тоглоомууд, суудлын йог тоглож чадна.

Боловсрол

Таны сургалтын хөтөлбөр сонирхол татахуйц, хөгжилтэй байхын зэрэгцээ хөгжлийн ур чадварыг зааж өгөх ёстой. Сургуулийн ерөнхий анхаарал нь хүүхэд бүрийн нас, үе шатаас хамаарна. Таны сэдэв хүүхдийн хувийн хөгжил, өсөлт хөгжилтөд нь онцгой анхаарал хандуулж байгаа эсэхийг шалгаарай.

Хүүхдэд сургах

Хүүхдийг үндсэндээ тэврэх, хооллох, өөрчлөх, тэжээх, хайрлах хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч дуу, хүүхдийн шүлэг, харилцан үйлчлэл бүхий сургалтын хөтөлбөрийг оруулах нь тэдний сурахад өөрчлөлт оруулах болно. Хүүхэдтэйгээ хамт шалан дээр цагийг өнгөрөөж, өсч хөгжихөд нь тусал. Бяцхан хүүхдүүдийн харааг сайжруулах орчинг бүрдүүлж, нялх хүүхдийн мэдрэхүйн чадварт тохируулан хөгжимд тоглоорой.

Бага насны хүүхдүүдэд заах нь

Бага насны хүүхдүүд тоглоомоор их зүйлийг сурдаг. Та энэ бүлгийн хүүхдүүдийг сургуулийн өмнөх боловсролд бэлтгэх зааварт энгийн эхлэлийн ойлголтуудыг оруулахыг хүсэх болно. Та хийж байгаа эсэхээ шалгаарай:

Цэцэрлэгт багш болон бусадтай хамт дуулж байхдаа гараа өргөж буй хүүхэд
Цэцэрлэгт багш болон бусадтай хамт дуулж байхдаа гараа өргөж буй хүүхэд
  • Дуу
  • Үржүүлгийн шүлэг
  • Үндсэн өнгө
  • Хэлбэр ба ангилах
  • Тоолох
  • Хөдөлгөөний нарийн ур чадвар нь нүхээр утас оруулах, блокуудыг овоолох зэрэг
  • Бүдүүн моторт ур чадварт үсрэх, алгасах, тодорхой хөдөлгөөн хийх, алга таших, гишгэх, мөлхөх зэрэг орно.
  • Хуваалцах, хамтрагч тоглох, жижиг бүлэг, том бүлгийн үйл ажиллагаа гэх мэт нийгмийн үйл ажиллагаа

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд заах

Хүүхдүүд тань сургуулийн өмнөх насны 3-5 насандаа эхлэхэд бэлэн байна:

  • Мөшгөх, заримдаа бичих (нэрийг нь оруулаад)
  • Зарим цагаан толгойн үсэг, тэдгээрийн эхлэлийн авиаг таних
  • Өнгө, үндсэн хэлбэрийг тодорхойлох
  • Илүү нарийн төвөгтэй гар урлал, шугамын дагуу зүсэх, наах
  • Эсрэгүүд
  • Тохирсон
  • Будаг

Хичээлийн хөтөлбөрөө танилцуулах нь

Та долоо хоног, сар бүрийн хичээлийн хөтөлбөр зохиож, судалгаа шинжилгээ хийхэд маш их цаг зарцуулах тул хүүхдүүдийнхээ гэр бүлд хийж байгаа бүх зүйлээ заавал хуваалцаарай. Гэртээ долоо хоног бүр эсвэл сар бүр мэдээллийн товхимол илгээж, эцэг эхчүүдэд хийж буй үйл ажиллагаа, хүүхдийнхээ ахиц дэвшлийн талаар байнга мэдээлж байх талаар бодож үзээрэй. Хүүхдүүдийн хийсэн бүтээлч урлаг, гар урлалыг барилгынхаа бүх хэсэгт өлгө. Эцэг эхчүүдтэй харилцах нь сэтгэл ханамжтай үйлчлүүлэгчдэд ихээхэн өөрчлөлт авчирдаг. Энэ нь та тэдний хүүхдийн хэрэгцээ, сонирхлыг зүрх сэтгэлд нь байлгадаг гэдгийг баталгаажуулдаг бөгөөд энэ нь аливаа өдөр өнжүүлэх төв, ажилтнуудын хамгийн чухал зүйл юм.

Зөвлөмж болгож буй: