Монтессори онол: түгээмэл заах аргын энгийн задрал

Агуулгын хүснэгт:

Монтессори онол: түгээмэл заах аргын энгийн задрал
Монтессори онол: түгээмэл заах аргын энгийн задрал
Anonim

Монтессори онол нь төвөгтэй мэт санагдаж болох ч бид эдгээр хялбар удирдамжаар үүнийг задлах болно. Үндсэндээ зарчмууд нь хүүхэд бүрийн сурах хэрэгцээг дэмждэг.

сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ангидаа шалан дээр хөлөө зөрүүлэн сууж байна
сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ангидаа шалан дээр хөлөө зөрүүлэн сууж байна

Монтессори онол нь хүүхдэд боловсрол олгоход чиглэсэн хувьсгалт сургалтын хэв маяг юм. Энэ нь таны хүүхэд зөвхөн математик, хэлний урлагт суралцаад зогсохгүй бодит амьдрал дээр ажиллах чадвартай болсон гэсэн үг.

Мариа Монтессори 1900-аад оны эхээр энэхүү боловсролын арга барилыг бий болгосон бөгөөд энэ нь тодорхой шалтгааны улмаас цаг хугацааны шалгуурыг давсан юм. Хэрэв та Монтессоригийн онол болон энэ төрлийн зааварчилгааг багтаасан Монтессори зарчмуудын талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсвэл бид танд энэхүү хүндэтгэлтэй заах аргыг тоймлон хүргэж байна.

Монтессори онол гэж юу вэ?

Монтессори онол нь хүүхэд угаасаа сурахыг хүсдэг гэсэн итгэл үнэмшлийг тойрсон боловсролын арга юм. Тэд хүртээмжтэй орон зайд зөв хэрэгслээр хангагдсан тохиолдолд тэд харилцаа холбоо тогтоож, боловсролын үйл ажиллагаанд оролцохдоо баяртай байх болно.

Америкийн Монтессори нийгэмлэгээс энэхүү заах арга нь "сурагчид удирдан чиглүүлж, бие даан суралцах чадвартай боловч мэдлэгтэй, халамжтай багш нар, үе тэнгийнхнийхээ манлайлал, хүмүүжлийн орчин зэргээр удирдуулж, үнэлж, баяжуулдаг" гэж тэмдэглэжээ.

Шуурхай баримт

Монтессори боловсрол нь зөвхөн сурах дурлалыг урамшуулаад зогсохгүй. Энэ нь бүтээлч байдлыг хөгжүүлж, бие даасан байдлыг бий болгож, сурлагын амжилтыг дээшлүүлдэг нь батлагдсан.

Монтессоригийн 6 үндсэн зарчим

Монтессори боловсрол нь уламжлалт бус сургалтын арга барил юм. Энэ нь хүүхдийг жолоочийн суудалд суулгаж, өөр өөрийн өвөрмөц арга барилаар суралцах боломжийг олгодог. Монтессори аргын тэргүүлэх зарчмууд энд байна.

Гараар суралцах

Гараар суралцах нь Монтессори боловсролын үндсэн тулгууруудын нэг юм. Хүүхдийн мэдрэхүйг хөгжүүлж, туршилт хийх боломжийг олгодог үйл ажиллагаа нь танин мэдэхүйн хөгжлийг дэмжиж, нийгмийн ур чадварыг нь хөгжүүлдэг. Монтессоригийн үйл ажиллагаа болгонд хүүхэд ажиглалт, хэрэглээний аргаар суралцдаг.

Хичээлийн энэ хэв маяг нь хүүхдэд алдаагаа таньж, засч залруулах, улмаар даалгаврыг бие даан амжилттай гүйцэтгэхэд суралцдаг.

Бэлтгэлтэй орчин

Энгийн анги болон Монтессоригийн нэг том ялгаа нь Монтессори анги нь энгийн, хүртээмжтэй байдал, зохион байгуулалтыг чухалчилдаг. Тоглоом, үйл ажиллагаанууд нь намхан, нээлттэй шүүгээнд байрладаг. Энэ нь хүүхдүүдэд бүх зүйлд нэвтрэх боломжийг олгодог. Зүйл бүр өөрийн гэсэн орон зайтай. Ямар ч эмх замбараагүй, тоглоом нь хүүхдийн гар, оюун ухаан, уран сэтгэмжийг шаарддаг.

Гялалзсан гэрэл, анхаарал татахуйц дуу чимээ байхгүй. Эдгээр нь суралцах, бүтээлч тоглоомыг хөнгөвчлөх практик зүйл юм. Монтессори маягийн орон зай нь хүүхдүүдийг даалгавар болгон дээр илүү төвлөрүүлэхийн тулд "ажлын дэвсгэр" эсвэл хивсийг ашигладаг.

Эрх чөлөө (Боломжийн хязгаартай)

Өхөөрдөм гэрийн тэжээвэр амьтад өдөр өнжүүлэхэд ирж байна
Өхөөрдөм гэрийн тэжээвэр амьтад өдөр өнжүүлэхэд ирж байна

Мариа Монтессори хүүхдүүд өөрсдийнхөө даалгаврыг өөрөө сонгох эрх чөлөөтэй байх үедээ хамгийн сайн сурдаг гэж үздэг байсан. Монтессоригийн ангид өдрийн турш удирдан чиглүүлсэн үйл ажиллагаа явуулдаг боловч тухайн даалгаварт оролцох, зүгээр л ажиглах эсвэл өөр зүйлд оролцох нь хүүхдийн сонголт юм.

Шуурхай баримт

Хүүхдүүд ухаан алдах гол шалтгаануудын нэг нь хяналтгүй байдаг. Тэдэнд хэрхэн суралцахаа чөлөөтэй сонгох боломжийг олгосноор та суралцахыг илүү сонирхолтой болгож, тэд танилцуулж буй мэдээллийг илүү үр дүнтэй шингээж, ойлгох болно.

Хүндлэл & Ажиглалт

Хүүхэд бүр өвөрмөц. Тэд бүгд өөр өөрийн гэсэн авъяастай бөгөөд бүгд өөр өөрийн хурдаар суралцдаг. Багш хүүхдийг хүндэлснээр сурагч бүрийг ажиглаж, тэдний төрөлхийн давуу талыг үнэлж, хувийн хэрэгцээг нь илүү сайн шийдэж чадна.

Хүүхдүүд бүгд ижил хурдаар ахидаг уламжлалт ангиудаас ялгаатай байж болох бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийг олон удаа хоцорч орхидог.

Мэдэх хэрэгтэй

Монтессори боловсролд хамгийн их дуртай зүйлсийн нэг бол хүртээмжтэй байдаг. Энэ нь хөгжлийн бэрхшээлтэй, мэдрэлийн эмгэгтэй хүүхдүүдийг ангидаа хүлээж авдаг гэсэн үг юм. Миний хүү гурав дахь төрсөн өдрөө хагалгаанд орох хүртэл сонсгол нь маш муудсан. Энэ сонсголын хомсдолоос болж өөр сургуулиас хасагдсан. Дараа нь бид түүнийг Монтессори хөтөлбөрт хамруулж, түүнийг элэг бүтэн угтан авч, хөгжихөд нь дэмжлэг үзүүлсэн.

Тусгаар тогтнол

Монтессоригийн онолын өөр нэг гол тулгуур бол хүүхдийг бие даах чадварт сургах явдал юм. Ийм учраас бэлтгэлтэй орчин нь маш чухал юм. Энэ нь хүүхдэд хүссэн материалдаа нэвтэрч, хийж дууссаны дараа тавих боломжийг олгодог.

Энэ нь тэдэнд ангидаа хувь нэмрээ оруулах, эсвэл гэртээ Монтессори хийдэг хүмүүст гэр бүлдээ туслах боломжийг олгодог. Зорилго нь тэднийг өөрийнхөөрөө бодож, асуудлыг шийдэж, өөртөө итгэлтэй хүн болоход нь туслах явдал юм.

Суралцах нь тоглоомоор дамждаг

Мариа Монтессори ч бас суралцах нь өөрийн гэсэн шагнал гэж үздэг байсан. Ийм учраас Монтессори тоглоом, үйл ажиллагаа нь хүүхдийг сонирхох, байгалийн жамаар сурах боломжийг олгох үүднээс тусгайлан тохируулсан байдаг.

Тэд хөдөлгөөнд оролцдог, мэдрэхүйг идэвхжүүлдэг бөгөөд сургалтын бүх хэв маягт нийцдэг. Энэ нь таны хүүхэд харааны, хүрэлцэх, сонсголын чадвараас үл хамааран тэдэнд мэдээллийг хамгийн үр дүнтэйгээр хүлээн авахад нь туслах боломж байна гэсэн үг.

Монтессори үнэт зүйл бол насан туршдаа ур чадварыг сургадаг

Монтессори онол ч гэсэн хүүхдийг бүхэлд нь сургах санааг дэмждэг. Тэдэнд практик амьдрал, хэл яриа, мэдрэхүйн (өнгө, бүтэц, хэлбэр гэх мэт), математик, соёлын ур чадварыг заахаас гадна бие бялдар, сэтгэл хөдлөл, нийгмийн хөгжлийг бий болгодог. Уламжлалт бус ч гэсэн судалгаанаас үзэхэд энэхүү сургалтын хэв маяг нь насанд хүрсэн хүний өөртөө итгэх итгэл, сайн сайхан байдлыг дээшлүүлдэг.

Зөвлөмж болгож буй: