Хүүхэд тань таныг шинэ хамтрагчтайгаа танилцууллаа, тэр нь санаандгүй үл үзэгдэгч. Та хүүхдийнхээ төсөөлөлтэй найзыг хараад гайхаж, эргэлзэж, санаа зовж, бүр хөгжилтэй байж магадгүй. Хүүхдийнхээ нууцлаг найзыг ирэх үед хэрхэн яаж удирдаж, нөхөрлөлийн цаад утгыг ойлгож, санаа зовох шалтгаан байгаа эсэхийг олж мэдээрэй.
Төсөөлөл найз гэж юу вэ?
Тодорхойлолтоор бол дүр эсгэх эсвэл үл үзэгдэх найзууд гэж нэрлэгддэг зохиомол найзууд нь нөхөрлөл эсвэл хүмүүс хоорондын харилцаа нь гадаад, бие махбодийн хүрээнд бус төсөөлөлд бий болдог сэтгэлзүйн болон нийгмийн бүтэц юм. Төсөөллийн найзуудын санаа бол шинэ зүйл биш юм. Үнэндээ хүүхдүүд олон зуун жилийн турш үл үзэгдэх найзуудтайгаа тоглож ирсэн. 19-р зуунд хүүхэд ахуй насандаа төсөөлөл, тоглоом тоглоход илүү хүчтэй нөлөөлсөн үед төсөөлөлтэй найз нөхөд үүсч, танигдаж эхэлсэн гэж үздэг. Энэ үзэгдлийг тойрсон алдартай судалгаанууд 1890 оноос эхтэй.
Хүүхдүүд яагаад төсөөллийн найзтай болдог вэ?
Хүүхэд өөрийн төсөөллөөр нөхөрлөхөөр шийдсэн цорын ганц шалтгаан гэж байдаггүй бөгөөд ихэнхдээ яг тодорхой шалтгаан нь эцэг эх, хүүхдүүдийн хувьд нууцлаг байж болох юм. Яагаад таны гэрт шинэ төсөөлөлтэй найз суурьшсанаас үл хамааран судлаачид тэднийг үлдэж болно гэдэгтэй дийлэнх нь санал нийлдэг, учир нь төсөөллийн нөхөрлөл бол хүүхэд насны ердийн нэг хэсэг юм.
Өргөн утгаар нь яривал судлаачид хүүхдүүд яагаад дүр бүтээдэг таван зорилгыг тодорхойлсон байна.
Асуудлыг шийдвэрлэх, сэтгэл хөдлөлөө удирдах
Хүүхдүүд асуудал шийдвэрлэх ур чадвар дээр ажиллаж сурахдаа төсөөлөн бодох найзуудаа ашиглаж болно. Тэд юу тоглох талаар санал зөрөлдөж байгаа байх. Та хүүхэд тань хийж буй үйл ажиллагаатай холбоотой нийтлэг түлхүүр үг, хэллэгийг ашиглаж байгааг сонсож магадгүй. Хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлөө удирдаж, зохицуулж сурахын тулд төсөөлж буй найзуудаа дууны самбар болгон ашиглаж болно. Энэ тохиолдолд төсөөллийн найз нь бүтээгдсэн байх магадлалтай тул хүүхэд нийгмийн ур чадвараа хөгжүүлэх хэн нэгэнтэй болно.
Хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд айдас, түгшүүр, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийн тулд төсөөлж буй найзуудаа ашиглаж болно. Хүүхэд асран хамгаалагчдаа тэдний төсөөллийн найз Люси харанхуйгаас айдаг гэж хэлж болно. Энэ тохиолдолд хүүхэд насанд хүрсэн хүнд харанхуйгаас айдаг гэдгээ төсөөлж буй найзаараа дамжуулан ойлгуулж байна.
Идээллийн эрэл хайгуул
Хүүхдүүд бага наснаасаа зорилго, зорилгоо бүтээж сурдаг. Тэд зорилго, зорилгынхоо үнэ цэнийг тодорхойлж, заримдаа төсөөлж буй найзынхаа тусламжтайгаар төсөөллийн тоглоомоор дамжуулан тэдгээрийг судалж үздэг. Үүний нэг жишээ бол хэзээ нэгэн цагт амьтны хүрээлэнгийн ажилтнаар ажиллах хүсэлтэй бага насны хүүхэд байж болно. Тэд энэ идеалыг судлахад нь туслахын тулд амьтадтай төстэй төсөөлөлтэй найзыг бий болгож магадгүй, эсвэл амьдралын үнэ цэнэтэй зорилго эсвэл зорилгынхоо гүн рүү орохын тулд хүн шиг дүр эсгэх тоглоомын найзыг бий болгож магадгүй юм.
Зөгнөлт жүжгийн хамтрагч бүтээх
Зарим хүүхдүүдэд уран зөгнөлт тоглоомын дүрд тодорхой хамтрагч хэрэгтэй байдаг. Төсөөлөлтэй нөхдүүд ийм төрлийн тоглоом тоглоход төгс тохирно, учир нь тэд хүүхдэд хэрэгтэй болгон хувиргаж чаддаг. Хүүхдүүд уран зөгнөлийг бүрэн удирдаж чадна, учир нь уран сэтгэмжийн найзуудтай харилцах нь жинхэнэ хүмүүстэй харилцахтай адил нийгмийн хязгаарлалтыг агуулдаггүй. Уран зөгнөлт тоглоомын сценари зохиох хүсэлтэй хүүхдүүдийн сонирхлыг татдаг ямар ч төсөөлөлтэй найз тоглоомоо зогсоож, тоглоомоо өөрчлөхгүй, тоглоомоо орхихгүй.
Ганцаардалтай тэмцэх
Ганцаардалтай тэмцэнэ гэдэг нь хүүхэд нийгмийн харилцаанаас хоцорсон эсвэл хэн нэгэнтэй ярилцах, тоглохыг цөхөрсөн гэсэн үг биш юм. Бүтээлч хүүхдүүд ихэвчлэн сургууль эсвэл бусад нийгмийн орчинд олон найз нөхөд, түүнчлэн эцэг эхтэй байдаг. Гэртээ завсарлагааны үеэр тэд сэтгэл санаа нь догдолж байвал төсөөлөлтэй найз руугаа залгаж ярилцах юм уу тоглох боломжтой.
Харилцааны үүргийн судалгаа
Харилцан дахь дүрд суралцах нь хүүхдүүдэд зориулсан нарийн төвөгтэй ойлголт бөгөөд тэд өөр өөр дүр, хувилбаруудыг боловсруулахын тулд төсөөлж буй найзуудаа ашиглаж болно. Тэдэнд санаа тавьдаг залуу төсөөллийн найз эсвэл тэжээвэр амьтан байж болно. Энэ жишээнд тэд асран хамгаалагч, асран хүмүүжүүлэгчийн үүргийг судлах болно. Өөр нэг жишээ бол дэггүй зан гаргадаг хуурамч найз байх болно. Тэд өөр хүнд илүү сайн, зөв сонголт хийхэд нь туслахад суралцаж, учир шалтгааны дуу хоолой эсвэл тогтворжуулагчийн үүргийг гүйцэтгэж магадгүй.
Хүүхдийн зохиомол найзууд бий болгох тархалт
Хуурамч нөхөрлөлийг бий болгох нь хэвийн үзэгдэл төдийгүй нийтлэг зүйл юм. Судалгаанаас харахад долоо хүртэлх насны хүүхдүүдийн 65 хүртэлх хувь нь хуурамч найзыг бий болгодог. Цаашилбал, энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд тохиолддог шиг сургуулийн насны хүүхдүүдэд түгээмэл тохиолддог. UW болон Орегон их сургуулийн сэтгэл судлаачид сургуулийн насны хүүхдүүдийн 31% нь төсөөллийн найзтай байсан бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн 28% нь мөн ийм найзтай болохыг тогтоожээ.
Зарим хүүхдүүд төсөөлөлтэй найз нөхөд үүсгэх магадлалтай юу?
Магадгүй. Судалгаанаас харахад зарим хүүхдүүд нэг юм уу өөр үед төсөөлөлтэй найз нөхөдтэй болох хандлагатай байдаг.
- Сургуулийн өмнөх насны охидын хувьд төсөөлөлтэй найз нөхөдтэй болох магадлал өндөр байдаг нь судалгаагаар тогтоогдсон ч энэ статистик нь сургуулийн насныханд жигдрдэг.
- Айлын ууган хүүхдүүд, дан ганц хүүхдүүд төсөөллийн найз нөхөдтэй болох хандлагатай байдаг. Тэдэнд энэ үзэгдлийг илүү гүнзгий судлах цаг, бүтээлч орон зай байгаа байх.
- Нийгэмлэг, бүтээлч сэтгэлгээ сайтай хүүхдүүд уран сэтгэмжтэй тоглоом бүтээж, тэдэнтэй харилцах нь өндөр байдаг.
- Дауны хам шинжтэй хүүхдүүд төсөөлөлтэй найз нөхөдтэй болж, тэднийг насанд хүртэл нь үлдээх өндөр хувьтай байдаг.
Төсөөлөл найзууд ямар харагддаг вэ?
Хүүхдийн сэтгэхүйн гайхамшгаар төсөөлөгдөж буй найзууд бий болдгийг бодоход тэд санаанд оромгүй ямар ч хэлбэрийг авч чаддаг нь гайхах зүйл биш юм. Дээр дурдсан судалгаанд дурьдсанчлан Орегоны их сургуулийн судлаачид тэдний бүлэглэлийн төсөөллийн найзууд ямар харагддагийг судалжээ. Судалгааны бүлгээс тэд дараах зүйлийг олж мэдсэн:
- Сургуулийн насны хүүхдүүдийн төсөөллийн найзуудын 57% нь хүмүүс байсан
- найзуудын 41% нь амьтад байсан
- Хүүхдүүд нэг дор нэгээс олон төсөөллийн найзтай байж болно
- Хүсмэлийн найзууд бүгд "нөхөрсөг" байдаггүй. (Дэггүй үл үзэгдэгч найз нар ч гэсэн хүүхдэд зориулсан зорилготой бөгөөд хүүхдэд хор хөнөөл учруулахгүй гэдгийг анхаарах нь чухал юм).
Хуурамч найзуудын талаарх буруу ойлголт
Хүүхдийн болон төсөөллийн найзуудын талаарх нэг том буруу ойлголт бол дүрд тоглодог найзтай хүүхэд асуудалтай эсвэл сэтгэцийн өвчтэй гэсэн ойлголт байдаг. Өмнө нь сэтгэлзүй, шизофрени хоёр сэтгэцийн өвчин байсан бөгөөд эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ төсөөллийн аялалын гадаргуу дор нуугдаж магадгүй гэж санаа зовдог байв. Хүүхдийн төсөөлж буй найз нь эдгээр нөхцлийн аль нэгний шинж тэмдэг эсвэл шинж тэмдэг байх магадлал маш бага байдаг. Шизофрени өвчний шинж тэмдэг нь хүмүүс 16-30 насныханд илэрдэг бөгөөд энэ нь зохиомол нөхөрлөлийн цонх байдаг бөгөөд энэ нь сэтгэцийн эмгэгтэй таардаггүй гэсэн үг юм. Хүүхдийн шизофрени нь ихэвчлэн 5-13 насны хооронд илэрдэг ч насанд хүрэгчдийнхээс ч ховор тохиолддог бөгөөд бусад ноцтой шинж тэмдгүүдтэй хамт байх магадлалтай:
- Паранойа
- Унтах болон хооллох зуршилд мэдэгдэхүйц өөрчлөлт гарсан
- Харааны эсвэл сонсголын хий үзэгдэл
Судалгаагаар мөн төсөөлөлтэй найзуудыг диссоциатив эмгэг буюу хүн бодит байдлаас салгах эмгэгтэй холбосон байна. Шизофрени өвчний нэгэн адил төсөөллийн найз нь энэ эмгэгтэй холбоотой байх магадлал маш бага бөгөөд эдгээр эмгэгийн аль нэгтэй хүүхдэд зан үйл, шинж тэмдгүүдтэй холбоотой бусад шинж тэмдгүүд илэрч болно. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та хүүхдийнхээ сэтгэцийн эрүүл мэндэд санаа зовж байгаа бол энэ талаар мэргэжлийн хүмүүсээс (эсвэл хоёр) санал авах нь хамгийн сайн арга юм.
Сүүлчийн буруу ойлголт бол төсөөлөлтэй найзуудтай хүүхдүүд гүн ганцаарддаг. Хийх зүйлгүй үед хүүхдүүд оюун ухаандаа найз нөхөд бий болгодог ч үл үзэгдэх найзууд үл тоомсорлох, тусгаарлахаас үүдэлтэй гэсэн ойлголтыг батлах судалгаа байдаггүй. Хайртай гэр бүлтэй, нийгмийн харилцаанд орох өргөн боломж бүхий хүүхдүүд төсөөллийн найз нөхөдтэй болох магадлалтай.
Хөөрөгдөх найзуудтай байхын ашиг тус
Хүүхэд болон эцэг эхийн аль алинд нь зохиомол найз нөхөдтэй байх нь хэд хэдэн давуу талтай. Эдгээр давуу талууд нь:
- Ярианы болон үгийн баялагийн чадвар нэмэгдэнэ. Төсөөлөлтэй найзтайгаа ярилцах нь харилцан ярианы дадлага хийх илүү боломжийг олгодог.
- Хийсвэр сэтгэлгээг дэмжинэ.
- Хүүхдийг даван туулах механизмд тусалдаг.
- Өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлнэ. (Хүүхдийн найдвартай, найдвартай хийсвэр дагалдагч нь үргэлж байдаг үед айх зүйл байхгүй).
- Бага насандаа төсөөлөлтэй найз нөхөдтэй байсан хүүхдүүд насанд хүрсэн хойноо бүтээлч чадвараа дээшлүүлж өсдөг болохыг судалгаа харуулж байна.
- Хүүхдүүдтэй яриа өрнүүлэх, хүүхдийн оюун санаанд болж буй үйл явдлын талаар ойлголттой болох, мөн шилжилтийн үед төсөөллийн найзаа ашиглан тайвшруулах, тайвшруулах зэрэгт тусалдаг тул эцэг эхчүүдэд тустай.
Хүүхдээ болон тэдний төсөөллийг дэмжих
Хүүхдийнхээ төсөөллийн найз бол хүүхэд насных нь хэвийн үзэгдэл, тэр ч байтугай тэдний хөгжилд тустай гэдгийг мэддэг болсон тул хамтдаа тоглох л үлдлээ. Тохиромжтой үед залуугийнхаа шинэ нөхөрлөлийг дэмж. Та зохиомол найздаа зориулж оройн хоолны ширээн дээр зай гаргах эсвэл гэр бүлийн киноны үдэшлэгт зориулж буйдан дээр байрлуулахаар сонгож болно. Төсөөлөлтэй найз нь тантай болон таны хүүхэдтэй хамт зугаалахыг хүсч байгаа эсэхийг асуу эсвэл хосууддаа төсөөллийн найздаа зориулж урлагийн төсөл хийхийг санал болго. Хүүхдийнхээ найзын талаарх удирдамжийг дагаж, сүй тавихад нь хяналт тавихаа мартуузай. Энд гурав дахь хүрд байхыг хичээх хэрэггүй. Дэмжиж, санал болго, гэхдээ хүүхдэдээ төсөөллийн найз нь хэрхэн тоглохыг бүрэн бие даан эзэмшүүлэхийг зөвшөөр.
Хамт тоглох уу, эс тоглох уу?
Хүүхдийнхээ бяцхан найз сайн нөлөө үзүүлж байвал хамт тоглох нь сайхан санаа юм. Хэрвээ төсөөлж буй найз нь дэггүй, дэггүй, айдас төрүүлдэг бол хил хязгаараа тогтоо. Хэрвээ таны хүүхэд төсөөлж буй найзаа хананд будсан гэдэгт итгэлтэй байвал танай гэрт ийм зан үйлийг тэвчихгүй, хэн эмх замбараагүй байдал үүсгэсэнээс үл хамааран ханыг цэвэрлэх хэрэгтэй гэж хэлээрэй. Муу зан авирыг таны хүүхэд, бодит найз эсвэл оюун санааны нэг нь тэвчих ёсгүй.
Хөгжилтэй найзууд урилга хүлээж авдаггүй нийгмийн нөхцөл байдал бас байж болно. Хүүхдэдээ найз нь гэртээ үлдэж шившлэг хийх хэрэгтэй гэж хэлэхэд зүгээр. Та гэрийн тэжээвэр амьтан эсвэл ихэвчлэн дуртай тоглоомоо зугаалгаар авч явах боломжгүйтэй адил төсөөллийн найзууд таны гэр бүлийн бүх зүйлд нээлттэй урилга байдаггүй.
Эцэст нь хэлэхэд, хүүхдийнхээ төсөөллийн найзтайгаа өнгөрүүлэх цагийг хязгаарлах нь туйлын зөвшөөрөгдөх зүйл юм. Та шууд тоглох өдөр, үйл ажиллагаандаа цагийн хязгаарлалт тавьдаг бөгөөд хэрэв таны хүүхэд төсөөлж буй найзтайгаа маш их цагийг өнгөрөөдөг бол энэ нь таны тавих ёстой хязгаарлалт байж магадгүй юм.
Хөөрөгдөлд орсон найз нь байж болзошгүй асуудлыг илтгэх үед
Тоглоомын найзуудтай хүүхдүүдийн дийлэнх нь эрүүл чийрэг, зөв дасан зохицсон бяцхан хүмүүс бөгөөд тэдний төсөөлөн бодох найз нь тэдний хөгжлийн хэвийн үзэгдэл юм. Гэсэн хэдий ч төсөөлөлтэй найз нөхөдтэй холбоотой зарим нөхцөл байдал нь санаа зовоож, улаан туг өргөхөд хүргэдэг.
- Сэтгэцийн өвчний бусад шинж тэмдгүүдийн талаар төсөөлөлтэй найз бий болгох үед.
- Хүүхэд уран зөгнөлийг бодит байдлаас ялгаж чадахгүй байх үед. (Хүүхдүүдийн дийлэнх нь найзыгаа хуурамч гэдгийг сайн мэддэг.)
- Хүүхэд бодит хүмүүстэй харилцахаас татгалзаж зөвхөн өөрийн төсөөллийн найзтайгаа л харилцах болно.
- Төсөөллийн найз нь таны хүүхдийг өөртөө болон бусдад хорлохыг уриалах үед.
Эдгээр тохиолдлын аль нэгийг нь анзаарсан бол яаралтай мэргэжилтэнээс тусламж хүс. Санаа зовоож буй асуудлаа хүүхдийнхээ эмчид илүү сайн хүргэхийн тулд ажиглалтаа бичээрэй. Хүүхэддээ юу ажиглаж байгаа талаар хүүхдийн эмчтэйгээ ярилц. Дараа нь тэд таныг сэтгэцийн эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэгч эсвэл эмчилгээний эмч байхаас үл хамааран нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх хамгийн тохиромжтой мэргэжилтэн рүү илгээж болно.
Сайн сайхан бүхэн дуусдаг, тэр ч байтугай төсөөллийн найзууд
Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ хэзээ төсөөлж буй найзуудтайгаа үдэх бол гэж гайхдаг. Эдгээр найзууд хэзээ бөхийж, амь насаа орхих тухай хатуу дүрэм байдаггүй, гэхдээ тэд явдаг. Хүүхэд насны олон зүйлийн нэгэн адил төсөөлөлтэй найзууд бол хүүхдүүдийн цаг хугацаа өнгөрөхөд бий болдог зүйл юм. Үүнийг мэдсээр байж хүүхдэдээ нөхөрлөлийг нь үргэлж баясгаарай.
