Бага насны хүүхдүүд эргэн тойрныхоо ертөнцийг харж суралцдаг нь нууц биш. Гэсэн хэдий ч бага насны хүүхдийн сургалтын хөтөлбөрийн хүрээнд таны хүүхэд бага ч бай, том ч бай таны зан байдлыг ажиглаж суралцсаар байгааг онцолжээ.
Нярай болон балчир хүүхдүүд
Pediatric Institute Publications-д нийтлэгдсэн судалгаагаар нялх, балчир хүүхдүүд насанд хүрэгчид тэдэнд юу ч заахыг санаатайгаар оролдоогүй ч гэсэн насанд хүрэгчдийг ажиглан суралцдаг. Жишээлбэл, хүүхэд эцэг эхээ дуурайж, утсаар ярьж байгаа дүр эсгэж, өөрт байгаа аливаа зүйлийг ашиглан харж болно. Таны хүүхэд таныг ажигласнаар бүх зүйл хэрхэн өрнөж, тэдэнтэй юу хийх талаар суралцаж байна. Гэхдээ та болгоомжтой байх хэрэгтэй, учир нь энэ насны хүүхдүүд таныг уурласан үедээ харааж зүхэх, шидэх зэрэг таны хүсээгүй зан үйлийг дуурайхдаа гайхалтай сайн байдаг.
Биеийн хөдөлгөөн
Тэмпл их сургууль болон Вашингтоны их сургуулийн судалгаагаар PLOS One сэтгүүлд нийтлэгдсэнээс үзэхэд нялх хүүхэд эцэг эхийнхээ биеийн хөдөлгөөнийг ажиглаж, зарим үйлдэл хийхдээ дуурайж сурдаг. Судалгааны явцад ашигласан тархины сканнераас олж авсан мэдээлэл нь нялх хүүхэд насанд хүрсэн хүнийг гар эсвэл хөлөө ашиглаж байгааг хардаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн тархины мэдрэхүйн моторт кортексэд хариу үйлдэл үзүүлж, зан үйлийг хуулбарлаж сурахад тусалдаг. Та бяцхан үрдээ тоглоомондоо хүрэх, дөрвөн хөлөөрөө мөлхөх, хэрхэн алхах, эцэст нь хэрхэн гүйх, үсрэх, бөмбөг шидэх зэргийг зааж өгснөөр эцэг эхийн хариу үйлдлийг дуурайлган ашиглаж болно.
Хайрлал
Нялх хүүхдэд хайр, энхрийлэл шингэсэн байдаг гэж бодож болох ч тийм биш юм. Үнэн хэрэгтээ, "Хайрын төлөө төрсөн: Яагаад өрөвдөх сэтгэл зайлшгүй чухал бөгөөд устаж болзошгүй" номын зохиолч Майя Сзалавиц "Psychology Today" сэтгүүлд нялх насандаа хайр дурлалгүй байх нь хүүхдийг үнэхээр үхэлд хүргэдэг гэж хэлжээ. Эцэг эхийн хувьд та бяцхан үрээ хайрлан халамжилж, тэвэрч, дуулж, үнсэж, тэвэрч, өөр ямар нэгэн байдлаар сэтгэлээ илчилдэг.
Хүүхдээ хайж байгаа үед нь энхрийлэн байж, хүүхдээ харуулахдаа энхрийлэн хайрласан зан үйлийг нь дуурайж сургаж чадна гэж Харриет Хит "Өсөхөд өөрийн үнэ цэнийг ашиглах" номын зохиогч хэлэв. Хүүхэд тань насанд хүрсэн байх нь таны биширдэг, Parenting Press вэбсайт дээр. Journal of Epidemiology and Community He alth сэтгүүлийн судалгаагаар эхийн энхрийлэл нь хүүхдийн амьдралынхаа туршид сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэхэд ихээхэн нөлөөлдөг болохыг мэдээлснээр үүнийг баталж байна.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд
Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд бол ихэнх хүүхдийн хөгжил дэвшлийн үе юм. Тэд долоо хоногт хэдхэн цаг байсан ч сургууль руугаа явахдаа шинэ зүйл олж авах боломж нэмэгддэг. Таларисын хүрээлэнгийн мэдээлснээр, сургуулийн өмнөх боловсрол нь хүүхдүүдэд бусад хүүхдүүдийг хэрхэн ажиллаж байгааг харах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь дуурайлган хийх олон жишээг өгдөг. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд өөрийн насны хүмүүстэй нийгмийн харилцаанд суралцаж байна.
Өөрийнхөө хэлснийг хараарай
Сургуулийн өмнөх нас бол таны хүүхэд хэл ярианы хувьд үсрэлт хийж эхэлдэг үе юм. Таны хүүхэд хэр хурдан, зөв ярьж сурахад таны ярих арга барил, хэрэглэж буй үг чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Яриа, сонсголын эмгэгийн сэтгүүлд дууриамал нь харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд илүү их үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд хэлний бүтцэд бага үүрэг гүйцэтгэдэг гэж мэдээлсэн. Энэ нь таны хүүхэд хэдэн жилийн турш зөв дүрэм, дуудлага дагадаггүй ч гэсэн дуу хоолойны өнгө, тодорхой үгсийг хэзээ хэрэглэх, утгыг нь хэрхэн илэрхийлэхээ мэдэж эхэлнэ гэсэн үг юм.
Зөв хооллоорой
Дуураймал зан үйлийн өөр нэг жишээ бол хооллох зуршилтай холбоотой байдаг. The Journal of Law, Medicine and Ethics сэтгүүлд нийтлэгдсэн мэдээллээс үзэхэд хүүхдүүд хамтдаа цагийг өнгөрөөдөг насанд хүрэгчдийнхээ итгэл үнэмшил, хандлага, зан үйлд тулгуурлан хэрхэн хооллох талаар суралцдаг. Үүнд юу идэх, яаж идэх зэрэг орно. Төрөл бүрийн эрүүл хоол хүнс тогтмол иддэг эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ ижил сонголт хийхийг заадаг. Нөгөөтэйгүүр, насанд хүрсэн асран хамгаалагчид нь хогийн хоол эсвэл түргэн хоол идэж байгааг харах нь хүүхдэд ийм хоол идэх хэв маягийг бий болгодог.
Эерэг зан үйлийг загварчлах
Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд насанд хүрэгчдийн загвар өмсөгчдөд онцгой өртөмтгий байдаг. Эхний жилүүдэд хүүхэд, бага насны хүүхдүүд яагаад гэдгийг ойлгохгүйгээр дуурайдаг. Таларис хүрээлэнгийн мэргэжилтнүүд одоо таны хүүхэд зан үйлийг удирддаг үндсэн шинж тэмдгүүдийг олж авч эхэлж байна гэж хэлж байна. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд эерэг зан үйлийг загварчлахад дараах зөвлөмжийг ашиглана уу.
- Байнга уншиж, хүүхэддээ үүнийг харж байгаарай, энэ нь уншихыг эрүүл, өдөр тутмын амьдралын хэвийн хэсэг болгодог.
- Эелдэг үг хэрэглэж, эргэн тойрныхоо хүмүүст эелдэг үг хэлээрэй.
- Хүүхдээ хоол идсэний дараа аяга тавгаа цэвэрлэх, гэртээ харихдаа гутлаа зөөх, гутлаа хураах гэх мэт өөрийн хийх ёстой ажлаа хийж байгааг нь хараарай.
- Алдаа гаргавал гарах үр дагаврыг тайлбарлаж, хүүхэд тань сөрөг зан үйлийн үр дүнг харагдуулна.
- Зарим зан үйлийг хэзээ, хаана тохирох, хаана тохирохгүй талаар ярилц.
Анхны сургуулиуд
Таны хүүхэд томрох тусам таныг дуурайж сурахаа больсон гэж та бодож магадгүй. Энэ нь үнэнээс хол байж болохгүй. Энэ насны хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ маш их цагийг өнгөрөөдөг тул сургалтын үйл явц бүрэн дүүрэн хэвээр байна.
Хүчирхийлэл
Америкийн Хүүхэд, Өсвөр үеийнхний сэтгэцийн эмгэг судлалын академи "Гэр бүлд зориулсан баримт" сэтгүүлдээ хүчирхийлэлд өртөх нь хүүхдүүд хүчирхийллийн зан үйлийг дуурайхад нөлөөлдөг гол хүчин зүйлүүдийн нэг гэж мэдэгджээ. Хүүхдийн өвчин судлалын сэтгүүлд нийтлэгдсэн судалгаагаар хүүхдийг бие махбодийн шийтгэл нь хүчирхийлэл үйлдэхэд хувь нэмэр оруулдаг гэж мэдээлжээ. Нөгөөтэйгүүр, зөрчилдөөнийг хүчирхийлэлгүйгээр шийдвэрлэх чадвартай эцэг эхчүүд хүүхдэдээ эдгээр зан үйлийг загварчилж, илүү хүсүүштэй үйлдлүүдийг дуурайж сурахад нь тусалдаг.
Спортын ухаан
Journal of Sport Behavior сэтгүүлд судлаачид хүүхдийн спортоор хичээллэх зан байдал нь тухайн спортыг үзэж буй хүмүүсийн (жишээ нь эцэг эхийн) зан төлөвтэй холбоотой байж магадгүй гэж судлаачид хэлжээ. Эцэг эх, дасгалжуулагч болон бусад үзэгчдийн эерэг зан үйлийн үр дүнд хүүхдийн биеийн тамирын чадвар сайтай байдаг нь судалгаанаас харагдаж байна. Судалгааны үр дүн нь хүүхдүүд спортоор хичээллэх үедээ хүлээн зөвшөөрөгдөх зан үйлийг олж авч байгааг харуулж байна.
Нийгмийн санаанууд
Мөн энэ насанд нийгмийн шинж тэмдгүүд нь дуурайх үүрэг гүйцэтгэдэг гэж PLOS One сэтгүүл нэмж хэлэв. Энэ нь таны хүүхэд таны харж буй үйлдлүүдийг үе тэнгийнхнээсээ болон багш, дасгалжуулагч гэх мэт амьдралынхаа бусад насанд хүрэгчдээс авсан үйлдэлтэй хослуулах магадлалтай гэсэн үг юм. Хүүхдийг өсгөн хүмүүжүүлэх сүлжээ нь сургуулийн насны хүүхдүүдэд эерэг үйлдлүүдийг дуурайх талаар дараах зөвлөмжийг санал болгож байна.
- Хүүхдээ чиглүүлэхийн тулд өөрийнхөө зан авирыг ашигла.
- Амлалт, үүргээ биелүүл.
- Хүүхэд тань тантай ярихыг идэвхтэй, анхааралтай сонсож, чин сэтгэлээсээ анхаарал халамж тавьж, сонирхож байгаарай. Энэ нь хүүхдэд тайтгарал, хүндлэлийг мэдрэхэд тусална.
Өсвөр насныхан болон өсвөр насныхан
Өсвөр насны өмнөх болон өсвөр насны үеийг удирдахад хэцүү байдаг нь эргэлзээгүй. Энэ насны хүүхдүүд бие даасан байдлаа харуулахыг хүсдэг ч эцэг эхчүүдэд үнэ цэнэтэй үүрэг хэвээр байна. Өсвөр насныхан болон өсвөр насныхан бие биедээ илүү их цаг зарцуулдаг хэдий ч насанд хүрэгчдийг ажиглаж, тэднийг дуурайж сурдаг. Энэ нь эцэг эхийн зан авир нь өсвөр насны эсвэл өсвөр насныхных нь зан төлөвийг төлөвшүүлэхэд хэр хүчтэй болохыг нотолж байна.
тамхи
Хүүхдүүд өөрсдийгөө хэн бэ гэдгийг мэдэж, хэмжээнээсээ хамаараад юм туршиж үзэхийг хүсдэг жилүүд юм. Үүнд аюулгүй биш зан үйл орно. Journal of Public Policy and Marketing сэтгүүлд нийтлэгдсэн судалгаагаар өсвөр насны хүүхэд эсвэл өсвөр насныханд тамхи татах шийдвэр гаргахад эцэг эхийн тамхи татах нь ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүүхдийнхээ нүдэн дээр тамхи татснаар та зан авирыг хэвийн болгож, тамхи эрүүл мэндэд ямар хор хөнөөлтэй талаар шуугиан дэгдээсэн ч таны хүүхэд үүнийг амьдралын нэг хэсэг гэж үздэг тул гэрэлтэх магадлал илүү өндөр байдаг.
Өөрийнхөө дүр
Өсвөр үеийнхэн болон өсвөр насныхан өөрийгөө эерэгээр төсөөлөхөд чухал ач холбогдолтой. Pediatrics and Child He alth сэтгүүлд нийтлэгдсэн судалгаагаар өсвөр насныхан болон өсвөр насныхан хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр хардаг насанд хүрэгчид өөрийнхөө дүр төрхөд асар их нөлөө үзүүлдэг. Киноны одод, телевизийн жүжигчид, сэтгүүлийн нүүр царай нь гадаад үзэмжийн талаар сөрөг сэтгэгдэл төрүүлдэг бөгөөд зарим тохиолдолд хооллох эмгэгийг үүсгэдэг болохыг судалгаагаар харуулж байна.
Kids He alth-ийн мэргэжилтнүүд гадаад үзэмжийнхээ талаар болгоомжтой ярих, хүүхдийнхээ гадаад төрхтэй ямар ч холбоогүй эерэг зүйл ярих, хүүхдэдээ ямар нэгэн зүйлээр тан дээр ирэх эрх чөлөөг олгохыг зөвлөж байна. Түүний санаа зовоож буй асуудлын талаар мөн ерөнхийдөө хүүхдэдээ өөрийгөө хэр их таалагддагийг харуулахыг хичээгээрэй, тэгвэл тэр ч бас тэгэх болно.
Хүүхэд хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
Түүгээр ч зогсохгүй Йелийн их сургуулиас бага дунд болон өсвөр насандаа сөрөг зан үйлийг дуурайх нь хүүхдийн хөгжилд саад болдог. Судалгааны явцад бага насны хүүхдүүдийг судалж үзэхэд үр дүн нь бүх насны хүүхдүүдэд тохирсон гэж шинжээчид үзэж байна. Өсвөр насны хүүхэд эсвэл өсвөр насны хүүхэд эцэг эх нь ямар ч ашиггүй зан үйл хийж байгааг эсвэл даалгавраа дуусгах, харилцаагаа хадгалахад саад учруулахыг ажиглавал энэ нь ашиггүй гэдгийг мэдсэн ч үүнийг дуурайсаар байх болно.
Выготскийн онол
Выготскийн онолоор хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжилд хувь нэмэр оруулах хэд хэдэн зарчим байдаг. Эдгээр зарчмуудын нэг нь нийгмийн хөгжил, хүүхэд бусдыг харж, дуурайх нь ямар чухал болохыг чухалчилдаг. Тэрээр хүүхэд бусдыг харж, дуурайж байхдаа:
- Танин мэдэхүйн даалгавруудыг хүүхэд бусадтай харьцаж сурдаг.
- Танин мэдэхүйн эдгээр даалгаврыг хүүхэд ганцаараа гүйцэтгэх эсвэл ганцаараа хийж чадахгүй бол бусдаас тусламж авах болно.
- " Проксимал хөгжлийн бүс" гэдэг нь хүүхэд ганцаараа юу хийж чадах, тусламжтай юу хийж болохыг тодорхойлох зорилгоор Выготскийн нэр томъёо юм.
- Хүүхдийн танин мэдэхүйн эрүүл хөгжлийг дэмжих хамгийн сайн орчин бол эцэг эх, асран хамгаалагч, багш нар нь хүүхдийн "ойрын хөгжлийн бүс" -т хамаарах олон төрлийн даалгавар өгдөг.
Дуураймал ба Аутизмтай хүүхдүүд
Хэвийн хөгжилтэй хүүхдүүдийн талаар хийсэн судалгаагаар хүүхэд дуурайдаг хоёр шалтгаан байдгийг харуулсан. Эхнийх нь шинэ ур чадвар сурч, эзэмших явдал юм. Хоёр дахь нь бусадтай харилцах, харилцах явдал юм. Аутизмтай хүүхдүүд дуурайхдаа илүү хэцүү байдаг нь тогтоогдсон. Энэ нь ялангуяа тэдний нийгэмд дуурайлган хэрэглэхэд үнэн боловч суралцах үйл ажиллагаанд бага өртдөг. Аутизмтай хүүхдүүдийг дуурайх чадвар суларсантай холбоотойгоор хөгжлийн өөр салбарууд шууд нөлөөлж болно. Үүнд:
- Тэдний тоглох ур чадварыг хөгжүүлэх.
- Тэд хэрхэн тоглож, бусадтай харьцдаг.
- Тэдний хэл ярианы үр дүнг дохио зангаа, хөдөлгөөнийг дуурайх чадварт нь тулгуурлан таамаглаж болно.
- Хүүхдийн анхаарлыг өөр хүнтэй хуваалцах чадвар нь дуурайх чадвараас шалтгаална.
Судлаачдын үзэж байгаагаар дуураймал нь аутизмтай хүүхдүүдийн хөгжлийн бусад салбартай уялдаа холбоотой байдаг тул гол анхаарлаа хандуулдаг тул дуураймал сургах нь хүүхдийн нийгмийн ур чадварыг сайжруулахад тусалдаг.
Өөрийн амьдралаар амьдрах
Мэдээж хэн ч төгс биш бөгөөд хэн нэгэн таны замын хөдөлгөөнд саад учруулсан ч, хадам эгчдээ хэлсэн ч бай, хальтарч, алдаа гаргах үе байх нь гарцаагүй. Та гэр бүлийн арга хэмжээнээс гарах гэж өвдөж байна. Таны хүүхэд эдгээр үйлдлүүдийн талаар танаас асуух эсвэл бүр бага насны ч бай, өсвөр насны ч бай эдгээрийг хуулбарлах замаар хязгаарлалтыг шалгах нь гарцаагүй. Пурдюгийн их сургуулийн үзэж байгаагаар хүүхдийнхээ зан төлөвийг төлөвшүүлэх хамгийн сайн арга бол наснаас нь үл хамааран түүнд хэрхэн биеэ авч явахыг харуулах явдал юм. Хэрэв та алдаа гаргасан бол алдаагаа засах зөв арга барилыг загварчлаарай, ингэснээр таны хүүхэд одоо болон нас ахих тусам алдаагаа хэрхэн засах талаар сурах болно. Үргэлж хамгийн сайн зан авиртай байх нь амар биш ч ихэнх цагаа хамгийн сайнаараа хийснээр таны хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцөд хэрхэн биеэ авч явахыг сурдаг.
