Асуудал шийдвэрлэх үйл ажиллагаа нь сурагчдын бүтээлч сэтгэлгээг ашиглах хөгжилтэй, сонирхолтой арга юм. Эдгээр төрлийн асуудлууд өөр өөр шийдэлтэй байдаг төдийгүй тэдгээрийг ихэвчлэн өөрчлөх боломжтой байдаг тул та тэдгээрийг дахин дахин ашиглах боломжтой. Таны хийх ёстой зүйл бол сурагчдад багаж хэрэгсэл өгч, түүгээрээ өнхрүүлэх явдал юм.
Хавх үүсгэх
Энэхүү асуудал шийдвэрлэх үйл ажиллагаанд хүүхдүүд тодорхойгүй амьтанд урхи барих гэж байна. Та ангийнхаа хүүхдүүдэд ямар амьтан барих ёстойг нь шийдэж, үүнийг хэвшүүлж болно. Жишээлбэл, бага насны хүүхдүүдийн хувьд дагина, элф, мангас, уяан шувууг барьж болох урхи бий болгож болно. Том хүүхдүүдийн хувьд шавьж, хулгана бариулж болно. Тэдний урхинд оруулах гэж буй амьтныг бий болгосноор та нэмэлт сорилт нэмж болно. Жишээлбэл, сурагчдад жижиг амьтан барих хэрэгтэйг хэл. Амьтан бүрдсэн тул урхи бүтээхээсээ өмнө дадал зуршлыг нь бий болгох ёстой. Нэмж хэлэхэд, урхи үүсгэх нь бүлгийн болон хувь хүний үйл ажиллагааны аль алинд нь ажиллах боломжтой.
Материал
Эдгээр нь таны санал болгож болох энгийн материал боловч хэрэв танд өөр зүйл байгаа бол материалын жагсаалтыг өөрчилж болно.
- Аяга (цаас эсвэл хуванцар)
- Мөр
- Сүрэл (кофе болон энгийн соруул хоёулаа маш сайн ажилладаг)
- Хувцасны зүү
- Түүсний савх
- Соронзон хальс
- Утас
- Барилгын цаас
- Уран зургийн хэрэгсэл (өнгийн харандаа, маркер, гялтгануур)
- Цавуу
- Цаасны хавчаар
- Цаас
- Үзэг/харандаа
Заавар
Өгөгдсөн материалыг ашиглан хүүхдүүдээ урхи бүтээгээрэй. Хавх нь оюутнуудын хүссэнээр энгийн эсвэл төвөгтэй байж болно. Гэсэн хэдий ч, энэ нь сонгосон амьтныг барих чадвартай байхын тулд олон хөдөлгөөнт хэсгүүдтэй байх ёстой. Нэмж хэлэхэд хүүхдүүд урхи бүтээхдээ дор хаяж 3 материалыг ашиглах ёстой.
Шийдэл боловсруулах
Хүүхдүүд материалыг хэрхэн ашиглаж байгаагаас хамааран энэ асуудлыг шийдэх олон шийдэл байдаг тул тэд бүтээлч шийдэлд хүрэхийн тулд асуудлыг шийдвэрлэх алхмуудыг дагаж мөрдөх нь чухал юм.
1-р алхам
Тэдний бүтээлийг бодоорой. Үр дүнтэй урхи хэрхэн бүтээхийг ойлгохын тулд хүүхдүүд урхинд оруулах гэж байгаа амьтныхаа талаар бодох хэрэгтэй. Тэдний асуух ёстой асуултууд нь:
- Хэзээ унтдаг вэ?
- Юу иддэг вэ?
- Энэ хаана амьдардаг вэ?
- Энэ ертөнцийг хэрхэн мэдэрдэг вэ? (харах, сонсох, үнэрлэх, мэдрэх)
- Хэрхэн хөдөлдөг вэ? (хурдан уу, удаан уу)
Жишээ нь, хэрэв та дагина урхинд оруулах гэж байгаа бол тэд дагина маш хурдан хөдөлж, радарын дор нисч чаддаг гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Нэмж дурдахад олон хүн цэцэг, жимс иддэг гэдэгтэй санал нийлэх байх. Тэд мөн ой модтой газар амьдардаг тул хавх тавих нь чухал юм.
2-р алхам
Материал болон өөрийн бүтээлийг харгалзан хэрхэн урхи хийх талаар оюун ухаанаа уралдуулаарай. Энд хүүхдүүд цаас, харандаа ашиглан дээрх асуултууд дээр үндэслэн өөрийн санаагаа гаргах боломжтой. Энэ нь тэдэнд асуудлыг шийдвэрлэх үйл явцыг даван туулахад туслах болно.
3-р алхам
Материалуудыг цуглуулж, урхи барьж эхлээрэй. Энэ үе шатанд хүүхдүүд санаагаа хэрэгжүүлэх эсэхийг мэдэх болно. Зарим нь анхны санаагаа орхиж, дахин эхлүүлэх шаардлагатай бол зарим нь барилгын хүндрэлд үндэслэн санаагаа өөрчлөх шаардлагатай байж магадгүй юм. Энэ нь тэднийг хөл дээрээ бодоход нь маш сайн.
4-р алхам
Таны урхи хэрхэн ажиллахыг тайлбарла. Хүүхдүүд урхины цаад онолууд болон хэрхэн ажиллахыг тайлбарлахаар ажиллана. Үүнийг урхины цаана байгаа тэдний сэтгэх үйл явцыг тайлбарласан цаас, хавх хэрхэн ажиллахыг дүрсэлсэн зурагт хуудас эсвэл аман танилцуулгаар дамжуулан хийж болно.
5-р алхам
Хэрвээ боломжтой бол хүүхдүүдэд урхиа туршиж үзэхийг зөвшөөр. Хиймэл амьтдын хувьд энэ нь боломжгүй, гэхдээ тэднийг хүүхдүүдэд зориулж гаргах нь хөгжилтэй байх болно. Ард нь жаахан үлгэрийн тоос үлдээж магадгүй.
Алхам алхмаар хөгжилтэй
Асуудал шийдвэрлэх үйл ажиллагаа нь сурагчдад бүтээлч сэтгэлгээг бий болгож, бодитойгоор сэтгэн бодох боломжийг олгодог. Тэд зөвхөн тулгарч буй асуудлыг авч үзэх ёстой, гэхдээ тэдний сэтгэлгээний хязгаарыг үнэхээр түлхэж чадах өвөрмөц шийдлийг бий болгодог. Одоо барилгаа бариад дараа нь даруу зан төлөвийг төлөвшүүлэх үйл ажиллагааг шалгаарай.
