Хүүхдүүд сониуч зантай төрдөг бөгөөд нээлт хийх замаар өөрийн ертөнцийг мэддэг. Шинжлэх ухааны үзэл баримтлал нь хүүхэд бүрийн амьдралын нэг хэсэг юм. Бүтэц зохион байгуулалттай үйл ажиллагаа болон чөлөөт тоглоомын хослол нь нялх хүүхдэд юмс юу болох, хэрхэн ажилладагийг олж мэдэхэд тусална.
Одон орон
Ихэнх нялх хүүхдүүдийн унтдаг цагийн хуваарь нь заримдаа тэнэг байдаг тул хүүхдээ гадаа авч ододтой шөнийн тэнгэрийг харуулах боломжтой. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та сайн унтдаг бол эсвэл хот суурин газарт амьдардаг бол шөнийн цагаар тэнгэрийг ажиглах нь энэ насанд оролдох боломжгүй юм.
Одод харах
Энэ үйлдлийг ямар ч насны нярай хүүхдэд хийж болох ба эцэг эхийн тусламж шаардлагатай.
Танд хэрэгтэй зүйл:
- Нүх цоолох
- Индекс карт
- Цагаан дугтуй
- Гар чийдэн
Чиглэл:
- Индекс картанд хэд хэдэн нүх гарга. Хүсвэл хөгжилтэй хэлбэр хийж болно.
- Индекс картыг дугтуйнд хийнэ.
- Дотоод гэрлээ асааж, дугтуйг урд талаас нь хоёр инч орчим гар чийдэнгээр барина. Та хүүхдээ өвөр дээрээ суулгаж эсвэл түүний урд байгаа зүйлсийг шууд барьж болно. Нүх цоолбороор үүсгэсэн "од" -оо ажиглаарай.
- Гар чийдэнг дугтуйны ар тал руу ижил зайд шилжүүлээрэй. Хүүхдэд гар чийдэнгээ бариад туршилт хийхийг зөвшөөрч, тайлбар хийж, асуулт асуугаарай.
Үр дүн:
Таны бие өрөөнөөс гарах гэрлийг хааж байгаа тул дугтуйны ард гар чийдэнгээ барихад оддыг илүү сайн харах хэрэгтэй. Энэ нь яагаад оддыг зөвхөн шөнө л хардаг вэ гэсэн ойлголттой ижил ойлголт юм.
Биологи
Биологи бол ургамал, амьтан зэрэг амьд биетүүдийг судалдаг шинжлэх ухааны салбар юм. Гэрийн тэжээвэр амьтдыг дагаж, түүний зан байдлыг ажиглах зэрэг энгийн үйл ажиллагаа нь нярай хүүхдэд зугаатай байж болно. Бага насны хүүхдүүд зөвхөн харж чаддаг ч цэцэрлэг тарих, арчлах зэрэг төслүүд нь биологийн ойлголтуудыг заахад тусална. Том нярай хүүхдүүд илүү практик үүрэг гүйцэтгэх боломжтой болно.
Уснаас гарсан загас
Энэ үйл ажиллагаанд та хүүхдэдээ үзүүлэх thaumatrope бий болгоно. Тауматроп бол хурдан хөдөлдөг тоглоом бөгөөд хоёр тусдаа зургийг нэг болгон харуулдаг. Насанд хүрэгчид төслийг хийж, үзүүлэх шаардлагатай боловч нярай болон бага насны хүүхдүүдэд тохирсон шинжлэх ухааны туршилтаар илрүүлсэн хурдацтай хөдөлгөөнийг ямар ч насны хүүхэд үзэж таашаал авах боломжтой.
Танд хэрэгтэй зүйл:
- Цагаан картын нөөц
- Үзэг
- Хайч
- Мөр
- Нүх цоолох
- Захирагч
Чиглэл:
- Картын цааснаас дөрвөн инчийн тойрог хайчилж ав. Та лааз эсвэл савны ёроолыг зурж төгс тойрог хийж болно.
- Тойргийн нэг талын голд ирмэгийн ойролцоо нөгөөгөөсөө арай дээгүүр хоёр нүх гарга. Үүнийг тойргийн эсрэг талд давт.
- 24 инч орчим урттай хоёр тэнцүү утсыг хэмжиж хайчилж ав.
- Нэг утас, нэг цоолбортой нүхийг ашиглан утсыг нэг нүхээр дамжуулж, нөгөө нүхээр гарга. Эсрэг тал дээр давт.
- Цаасны нэг талд хоосон загасны аяга, эсрэг талд нь энгийн загас зурж, тус бүрийг аль болох голлон байрлуул.
- Утсыг хажуу тийш нь бариад цаасан дискийг мушгихаар мушгина.
- Утсаа аль болох шулуун сугалж, цаас эргэлдэж байгааг хараарай.
Үр дүн:
Тойрог илүү хурдан эргэлдэх тусам загас үнэхээр аяган дотор байгаа мэт харагдана. Таны оюун ухаан зураг бүрийг өнгөрч байхад нь хадгалдаг бөгөөд зургууд хурдан өнгөрөхөд таны оюун санаанд давхцдаг.
Энэ туршилтыг харандаанд наасан бат бөх цаасаар ч хийж болно. Энэ тохиолдолд та харандаагаа алгаа хооронд нь босоо барьж мушгина. Шувуу, тор зэрэг бусад объектуудыг зурж зурсан зургуудыг бүтээлч болгох боломжтой.
Хими
Хими бол масстай, орон зай эзэлдэг аливаа зүйлийг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Нярай хүүхдүүд мэдрэхүйн туршлагаас суралцдаг тул шинжлэх ухааны энэ салбар нь нялх, бага насны хүүхдүүдэд хамгийн хөгжилтэй байж чаддаг. Хүүхэдтэйгээ химийн хичээлийг судлах олон энгийн аргууд байдаг. Гэсэн хэдий ч нялх хүүхдийн байнга хэрэглэдэг нэг мэдрэмж нь амт гэдгийг санаарай. Эдгээр үйл ажиллагааг санал болгохдоо хүүхэд бага зэрэг идсэн тохиолдолд хэрэглэхэд аюулгүй орц найрлагыг ашиглахаа мартуузай.
- Идэх тоглоомын зуурсан гурил хийнэ. Бага насны хүүхдүүд таныг орц найрлагыг нь холихыг харж, том хүүхэд урьдчилан хэмжсэн хэсгүүдийг асгахад тусалдаг.
- Сүү, хүнсний будаг, аяга тавагны шингэн саван хэрэглэснээр та сүүний өөхний усархаг хүнсний будгийг эсэргүүцэхээс үүссэн өнгөний "гүйдэл" -ийг харуулах боломжтой.
- Бөмбөлгийг өөрийн (эсвэл хүүхдийн) үсэнд үрж, дараа нь цоолбороор хийсэн жижиг дугуйлан цаасыг авах замаар эерэг ба сөрөг хэсгүүдийн хоорондын таталцлыг харуул.
- Хүнсний хурууны будаг хийнэ. Хоёр өнгийг холих нь хэрхэн шинэ өнгө үүсгэж болохыг хүүхдэд үзүүлээрэй.
- Поплон савны дээд талд бөмбөлөг нааж, дараа нь савыг сэгсрэх замаар уусмалаас хий хэрхэн ялгаруулж байгааг харуул. (Бөмбөлгийг эрхий хуруугаараа барихаа мартуузай.) Бөмбөлөг хөөрөхдөө хийгээр дүүрнэ.
- Хүнсний сод, цууг хольж хийтэй химийн урвал үүсгэнэ.
Дэлхийн шинжлэх ухаан
Дэлхийн шинжлэх ухаан нь манай гараг болон ойр орчмын бүс нутгийг судалдаг геологи, одон орон судлал, далай судлал, цаг уурыг хамардаг. Дэлхийн шинжлэх ухааны ойлголтуудыг харуулсан энгийн үйлдлүүд нь:
- Ванн эсвэл усны ширээн дээр долгион үүсгэх
- Элс эсвэл далайн эрэг дээр тоглох
- Солирын борооны бичлэг үзэх
- Дунд хэмжээний чулуулгийн цуглуулгаар тоглох (зохих, хүнд гэмтэл учруулах боломжгүй)
Хүчил устгах
Жижиг юмыг атгах чадвартай хүүхдүүд цаг нь болохоор цуу руу шохой дусааж энэ туршилтыг хийхэд тусална. Бага насны хүүхдүүд ид шидээр бөмбөлөг гарч ирэхийг харж болно.
Танд хэрэгтэй зүйл:
- Цагаан шохойн стандарт саваа
- Уксус
- Өндөр шил
Чиглэл:
- Саланд дөрөвний нэг орчим цуу дүүргэ.
- Цуунд шохой дусаана.
Үр дүн:
Та шохойноос бөмбөлөгүүд гарч, эцэст нь шохойн хэсэг хуваагдахыг харах болно. Хүчиллэгийн хувьд цуу нь шохойн чулуугаар хийсэн шохойтой урвалд ордог. Энэ урвал нь нүүрстөрөгчийн давхар ислийг ялгаруулдаг тул та бөмбөлөгүүдийг хардаг.
Том нялх хүүхдэд янз бүрийн төрлийн чулуулаг, байгалийн материалаар туршилт хийж, үр нөлөө нь өөр эсэхийг шалгаарай. Эдгээр өөрчлөлтүүд нь ялангуяа шинэ материал нь хариу үйлдэл үзүүлэхгүй бол бага насны хүүхдийн анхаарлыг татахгүй байж магадгүй юм.
Физик
Шинжлэх ухааны хамгийн төвөгтэй салбаруудын нэг болох физик нь эд зүйл (матери) болон энерги нь бие биетэйгээ шууд болон онолын хувьд хэрхэн холбогдож, хэрхэн нөлөөлж байгааг судалдаг. Энэ салбарт хамаарах зарим ойлголтод соронзон, цахилгаан, механик орно. Эдгээр санаануудыг агуулсан нялх хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй үйл ажиллагаанууд нь хүүхэд өөрөө үзүүлж эсвэл жүжиглэж болно:
- Хөргөгчинд соронз тавих, авах
- Тоглоом эсвэл ширээний чийдэн шиг аюулгүй зүйлийн унтраалгыг асаах
Бум, Бөм
Эцэг эх, асран хамгаалагч нар энэ үйл ажиллагааг үзүүлж, том нялх хүүхэд илүү практик байдлаар оролцох боломжтой.
Танд хэрэгтэй зүйл:
- Теннисний бөмбөг
- Вагон
Чиглэл:
- Бөмбөгийг тэрэгний орны голд тавь.
- Вагоныг хурдан татах юм уу урагш түлхэнэ.
- Бөмбөгийг дахин тохируулаад давтана.
Үр дүн:
Тэгсэн тэрэг хөдөлж байх үед бөмбөг ар тал руу нь оногдож, "бөмбөр" эсвэл "цохих" дуу гарна (теннисний бөмбөг ашиглах нь дуу чимээг хэт чанга гаргахгүй байхад тусална). Бөмбөг хөдөлгөөнгүй; Бөмбөгний доороос вагон хөдөлдөг тул бөмбөг тэрэгний урд биш харин ар тал руу нь оногддог. Энэ нь хөдөлгөөний өөрчлөлтийг эсэргүүцэх инерцийн илэрхийлэл юм.
Шинжлэх ухаанд суралцахыг хэрхэн дэмжих вэ
Хүүхдэдээ шинжлэх ухааны үйл явц, шинжлэх ухааны ухагдахууны талаар суралцахад нь туслахын тулд заавал мэргэшсэн эрдэмтэн байх албагүй. Нялх хүүхдийн байгалийн сониуч зан нь итгэмжлэгдсэн насанд хүрэгчдийн хэрэгцээт мэдээлэлтэй хослуулан шинжлэх ухаанд суралцах таатай орчныг бүрдүүлдэг. Head Start-ийн мэргэжилтнүүд болон эцэг эхийн зөн совин нь хүүхдээ асуулт асуух, судлах, ертөнцийг нээхэд урамшуулах олон энгийн арга зам байгааг харуулж байна.
- Хүүхэд тань юу харж, юу хийж байгааг тайлбарла.
- Өдөр тутмын эд зүйлс болон үйлдлийн талаар асуулт асуу.
- Бүтэцгүй хайгуул хийхийг зөвшөөрөх.
- Төлөвлөсөн үйл ажиллагаатай холбоотой ном унших.
- Өөр өөр орчин, олон төрлийн объектуудыг танилцуулах.
Анхааралд анхаарах зүйлс
Нярай хүүхдийн анхаарал маш богино байдаг гэдгийг санаарай, түүндээ тохируулан үйл ажиллагаагаа төлөвлөдөг. He althychildren.org сайтаас санал болгож буйгаар найман сартай хүүхдийн анхаарал хоёроос гурван минут л байдаг. Нэг нас хүрэхэд энэ анхаарал хамгийн ихдээ 15 минут болж нэмэгддэг. Та өөрийн хүүхэдтэй ажиллаж байгаа эсэх, эсвэл хүүхэд асрах газарт нялх, бага насны хүүхдүүдэд шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа бэлдэж байгаа эсэхээс үл хамааран үүнийг мэдэж байх нь чухал юм.
Насандаа дасан зохицох
Анхаарах ёстой өөр нэг гол зүйл бол ихэнх шинжлэх ухааны туршилт, үйл ажиллагааг бүх насны хүүхдэд тохируулан ашиглаж болно. Эрдэмтэн Стив Спанглер нь нярай болон бага насны хүүхдүүд, түүнчлэн ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан байгалийн ухааны хичээлийн төлөвлөгөө гаргахад ашиглаж болох олон туршилт бүхий гайхалтай вэбсайттай. Мөн шинжлэх ухаантай холбоотой бүтээгдэхүүнүүдийг харуулдаг.
Хүүхдийн насанд тохирсон шинжлэх ухааны үзэл баримтлал
Хүүхдэд амархан сурах боломжтой шинжлэх ухааны олон ойлголт байдаг.
- Шалтгаан ба үр дагавар
- Объект тогтворгүй байдал
- Таталцал
- Асуудлыг шийдвэрлэх
- Хэмжээ, хэлбэр
- Хөвөх чадвар
- Орон зайн ухамсар
- Эсрэг тал (хоосон/дүүрэн, дотогшоо/гадаа, нойтон/хуурай)
Мэдрэхүйн үйл ажиллагаа агуулсан шинжлэх ухааны хичээлүүд нь ялангуяа нярай хүүхдэд тустай.
Шинжлэх ухаан бол хүн бүрт хөгжилтэй байдаг
Шинжлэх ухааны нээлт хийхэд ашигладаг ур чадвар нь амьдралын бусад олон салбарт тустай. Хүүхдэдээ нээлт хийх дуртай болоход нь туслах нь насан туршийн бэлэг байж болно. Нярай болон бага насны хүүхдүүдэд зориулсан шинжлэх ухаан, технологи, инженерчлэл, математикийн (STEM) үйл ажиллагаа нь хүүхдийнхээ ирээдүйн амжилтын үндэс суурийг тавихын зэрэгцээ урлаг, дохионы хэл, математик болон бусад зүйлтэй холбоотой насны онцлогт тохирсон сургалтын үйл ажиллагаануудыг хийхэд тусална. Хүүхдээ нялх байхаас нь шинжлэх ухаан болон бусад сэдвүүдийн талаар зааж эхэлж, бага нас, сургуулийн өмнөх болон түүнээс хойшхи нас хүртэл нь үргэлжлүүлээрэй.
