Хүүхдэд зориулсан шинжлэх ухааны хялбар 35 туршилт

Агуулгын хүснэгт:

Хүүхдэд зориулсан шинжлэх ухааны хялбар 35 туршилт
Хүүхдэд зориулсан шинжлэх ухааны хялбар 35 туршилт
Anonim
шинжлэх ухааны төсөл хийж буй охин
шинжлэх ухааны төсөл хийж буй охин

Хэрэв таны гарт шинжлэх ухааны онолыг судлах хүсэл эрмэлзэлтэй залуу Эйнштэйн байгаа бол хүүхдүүдэд зориулсан шинжлэх ухааны туршилтууд нь сониуч ирээдүйн Кюри-г аз жаргалтай, идэвхтэй, суралцахад зориулагдсан болно (энэ нь эмх замбараагүй байдал, шаардлагатай материалыг аль болох бага байлгахын тулд). Үзэм бүжиглэхээс эхлээд нугалах ус хүртэл дараах сэтгэл хөдөлгөм туршилтууд бүх насны хүүхдүүдийн сэтгэлийг хөдөлгөж, баярлуулах болно.

Хүүхдэд зориулсан хоолонд суурилсан шинжлэх ухааны туршилт

Хэрэв та хүүхдүүдийг гэртээ шинжлэх ухаанд хамруулахыг үнэхээр хүсч байвал хоолтой хослуулаарай! Эдгээр энгийн туршилтууд нь шинжлэх ухааны янз бүрийн сэдвүүдийг судлах сонирхолтой аргуудыг санал болгодог бөгөөд хамгийн сайн тал нь үйл ажиллагааны төгсгөлд хүн бүр хөнгөн зууштай үлддэг.

Өсөн нэмэгдэж буй рок чихэр

өнгөлөг хадны чихэр
өнгөлөг хадны чихэр

Чихэр ургуулах нь хөгжилтэй бөгөөд энгийн шинжлэх ухааны туршилт бөгөөд хүүхдүүд тэвчээртэй байж талстууд ургаж, тогтворжвол үр дүнд хүрдэг. Гэртээ талстжилт, хэт ханасан процессыг судлахын тулд ус, элсэн чихэр, шорлог, шилэн лонх, том сав, цөөн хэдэн хувцасны хавчаар, мөн долоо хоногийн хугацаа л хангалттай. Анхны тохиргоо хийсний дараа хүүхдүүд талстууд нь үүсч эхэлсэн эсэхийг өдөр бүр шалгаж болно. Чулуун чихрийг тавиад (чихрийн талстуудын шорлогыг бүрэн боловсруулахад долоо хоног орчим хугацаа шаардагдана) тэд чихрийн чихэр идэж амжилтаа тэмдэглэж чадна.

Харанхуйд гэрэлтдэг вазелин хийх

Желло хийхээс илүү хөгжилтэй зүйл юу вэ? Харанхуйд гэрэлтдэг вазелин хийж байна! Хоол хийх энэ туршилт нь бага зэрэг тэвчээр шаарддаг, учир нь вазелиныг суулгахад цаг хугацаа шаардагддаг тул ахимаг насны хүүхдүүдэд илүү тохиромжтой. (Үүнд мөн карбонатлаг бодисыг зууханд халаах шаардлагатай байдаг тул том хүүхэдтэй байсан ч насанд хүрэгчдийн хяналтад байхыг зөвлөж байна). Бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн жагсаалтаас харахад энэ туршилтанд шаардлагатай зүйлсийг ихэнх гэрт амархан олдог. Гэр бүлүүд дэлгүүрт очиж худалдан авах шаардлагатай байж болох энэхүү туршилтанд шаардлагатай нэг зүйл бол флюресцент гэрэл юм. Бэлэн болсон бүтээгдэхүүнээ оройн зууш болгон хадгалаарай, учир нь энэ нь харанхуйд идэхэд хамгийн тохиромжтой!

Нимбэгний ундаанд химийн урвал үүсгэх

Хүнсний сода болон нимбэгний шүүсээр химийн урвал үүсгэнэ. Суурь ба хүчлийн хослол нь хийн нимбэгний холимог үүсгэх бөгөөд хэрэв та түүнд чихэрлэг амт нэмбэл шинжлэх ухааны туршилтын дараа та хүйтэн ундаагаар амтлах болно. Нүүрстөрөгчийг бий болгох нь бүх насны хүүхдүүдийн хийж чадах энгийн туршилт юм. Найрлагын жагсаалт болон заавар нь маш энгийн бөгөөд энэ нь шинжлэх ухаанд суралцах хүсэлтэй гэр бүлүүдийн хийх ёстой үйл ажиллагаа юм.

Нарны илүү шарах шүүгээ хийх

Хүүхдүүд зусланд дуртай зуушаа хийхэд ил гал хэрэггүй гэдгийг мэдээд гайхах болно (мөн маш их догдолно). Хамтдаа нарны s'mores зуух бүтээцгээе. Энэ туршилтыг туршиж үзэхийн тулд танд гар урлалын үндсэн хэрэгсэл, s'mores-ийн найрлага, нарны туяа хэрэгтэй болно. Хүүхдүүд зуухныхаа дизайныг бүтээлчээр хөгжүүлж, дулаан шингээх талаар гол сургамжийг сурах боломжтой. Туршилтын үр шим нь эцэст нь амттай зууш юм.

Исэлдүүлсэн алимыг ажиглаарай

Алимыг хэрчвэл исэлдэх процессын ачаар бор болж эхэлдэг. Хүүхдүүдийг алимны зүсмэлүүдийг авч, янз бүрийн шингэнээр (нимбэгний шүүс гэх мэт) түрхэхэд урамшуул. Аль нэг шингэн нь исэлдэлтийн процессыг удаашруулдаг уу?

Хамгийн шил хийх

Энэ туршилт нь хүүхдүүдэд шил хийх үйл явцыг ойлгоход тусалдаг (гэхдээ та элсийг өндөр температурт халааж, хөргөхийн оронд элсэн чихэрийг зохицуулж болох температурт халааж, хөргөж байна). Чихрийн шил нь барилгын материалд тохиромжгүй, гэхдээ энэ нь идэхэд таатай байх болно, мөн хүнсний шилний процесс нь элс хэрхэн шил болж хувирдаг бодит үйл явцыг дуурайдаг.

Сахарыг хайлж дуустал нь халаана (насанд хүрсэн хүн туршилтыг халаахад хамгийн тохиромжтой хүн байх магадлалтай). Шил шиг харагдахын тулд хөргөнө. Жигнэсэн цааснаас хальслаад хэсэг хэсгээрээ таслана!

Сүүгээр хуванцар хийх

Энэ нь боломжгүй ажил мэт санагдаж магадгүй ч хүүхдүүд сүү, цагаан цуу, гал тогооны тань эргэн тойронд байх боломжтой цөөн хэдэн стандарт бүтээгдэхүүн зэрэг цөөн хэдэн үндсэн орцуудыг ашиглан өдөр тутмын сүүг хуванцар шиг бодис болгон хувиргаж чадна. Халуун сүүтэй цуу холилдоход ааруул үүснэ. Аарцнаас шингэн гаргаж авах боломжтой бөгөөд хүүхдүүдэд казеин полимертэй төстэй материал үлдээдэг. Дараа нь энэ бодисыг зуурч, хэлбэрт оруулж, хатааж болно.

Тэмдэглэл: Энэхүү туршилт нь хоолонд суурилсан орц найрлагыг ашигласан ч үйл ажиллагааны төгсгөлд та үүнийг идэхийг хүсэхгүй байх болно.

Шуурхай зайрмаг

Мөхөөлдөс хийх нь химийн урвал, нэгдлүүдийг таниулах эсвэл цаашид судлах гайхалтай арга юм. Үр дүнг нь халбагаар идэхэд хими үнэхээр хөгжилтэй байх болно.

Ургамалтай хийсэн шинжлэх ухааны туршилт

Хүүхдэд дэлхий дээр болж буй шинжлэх ухааны тодорхой ойлголтуудыг ойлгуулахын тулд байгальд байдаг төрөл бүрийн ургамал, эд зүйлсийг ашигла. Эдгээр үйл ажиллагаа нь энгийн, зугаатай бөгөөд гэр бүлүүдэд бага наснаасаа хөгшин хүртэл насны хүүхдүүдтэй гэртээ хийхэд хангалттай.

Амттай салатны навч

Та салатны навчны амтыг өөрчилж чадах уу? Салатны навчны ишийг давсны уусмал, чихрийн уусмалд дүрж, харна уу. Нэг аяга элсэн чихэр, нэг аяга давстай ус тавь. Салат бүрийн навчны ишийг уусмалд хийж таваас зургаан цаг байлгана. Навчийг амтлаарай. Тэд давстай эсвэл чихэрлэг амттай юу? Хэрэв та навчны амтыг анзаарсан бол осмос энд ажиллаж магадгүй юм.

Өнгийг өөрчлөх цэцэг бүтээх

Осмос үүсэх үйл явцыг онцолсон өөр нэг хөгжилтэй ургамал дээр суурилсан туршилтыг өнгөт усалсан уусмал, цагаан лиш цэцгийн тусламжтайгаар хийдэг. Хүнсний будгаар будсан хэд хэдэн аяга ус хийнэ. Шилэн болгонд цагаан лишний ишийг хийж, дараагийн хэдэн өдрийн турш ажигла. Цэцгүүд чинь усны өнгөө авч байна уу?

Нээлт: Үрэнд гэрэл хэрэгтэй юу?

цонхны тавцан дээр ургамал усалж буй хүү
цонхны тавцан дээр ургамал усалж буй хүү

Сургуулийн насны хүүхдүүд ургамал ургахад нарны гэрэл хэрэгтэй гэдгийг мэддэг ч нарны гэрэл хэр их шаардлагатай байдаг ба нарны гэрлийн хувьсагч өөрчлөгдөхөд ургамал өөр өөр хурдаар ургадаг уу? Шороон аяганд үрийг тарина (аяга бүрт ижил төрлийн үрийг ашиглахаа мартуузай). Үр бүрийг нарны гэрлийг өөр өөр хэмжээгээр хүлээн авдаг газар суулгана. Нэгийг нь цонхны тавцан дээр, нөгөөг нь харанхуй шүүгээнд, нэгийг нь хиймэл гэрэлд, дөрөв дэхийг нь гэрийнхээ бүдэг гэрэлтэй газар байрлуул. Ургамлыг өдөр бүр ижил хэмжээний усаар услахаа мартуузай, ингэснээр ургамлын хүлээн авсан гэрэл өөрчлөгдөх цорын ганц хувьсагч юм.

Хүүхдүүд юу болох талаар таамаглал дэвшүүлээрэй. Тэд юу ургадаг, юу нь ургадаггүйг гайхаж магадгүй.

Усан дахь боргоцойг шалгах

Үр, цэцэг, иш зэргийг туршиж үзэхэд хөгжилтэй байдаг ч энэ нарсны боргоцой туршилтыг арай өөр зүйлээр туршиж үзээрэй. Энэ үйл ажиллагаа нь нарсны боргоцой яагаад нээгдэж, хаагддаг вэ гэсэн асуултад хариулах болно. Гадаа гарч, нарсны боргоцой эсвэл хоёрыг олоорой. Дотогшоо буцаж ирсний дараа нарсны боргоцойг бүлээн усанд, нөгөөг нь хүйтэн усанд дүрнэ. Та юу ажиглаж байна вэ?

Хүйтэн усанд байгаа нарсны боргоцой хурдан хаагдах магадлалтай. Учир нь жин нь чийгшилд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Хэрэв та боргоцойг задгай агаарт хатааж авбал тэд буцаж нээгдэх магадлалтай.

Үлдэгдэл дахин ургах

Хүүхдүүд ургамал ургах нь шороо, ус, үрээр эхэлдэг гэж боддог ч үлдэгдэлээс ургамлыг дахин ургуулахдаа хагарвал юу болохыг хараарай. Ногоон сонгино, лууван, шанцайны ургамал, селөдерей, сонгино, сармис, төмс гэх мэт энгийн хүнсний ногооны "үлдэгдэл" дээр энэ туршилтыг хийж үзээрэй. Ургах энгийн зааврын дагуу хүүхдүүд хоолонд хэрэглэдэг хүнсний ногооны үлдэгдлийг ашиглан ургамлыг дахин ургуулж чадах эсэхийг хараарай.

Үхсэн навчийг амилуулах нь

Хүүхдүүд навчтай шинжлэх ухааны туршилт хийж байна
Хүүхдүүд навчтай шинжлэх ухааны туршилт хийж байна

Хүүхдүүд гадаа гарч хатсан навчийг цуглуул. Навчны бүтэцтэй танилцана уу. Хүүхдүүд тэднийг гартаа барьж чадах уу? Тэд ямар санагдаж байна вэ? Асуулт асуу: бид харж байгаа зүйлээ эргүүлж чадах уу?

Хатаасан навчийг аяга устай саванд хийнэ, ингэснээр навч шингэнд бүрэн дүрнэ. Хэдэн цагийн дараа үүнийг арилгана. Энэ нь хатсан, бутарч буй навчтай адилхан санагдаж байна уу? Навч дотор нь шинэ амьдрал амьсгалсан бололтой? Хүүхдүүд усны хувиргах хүчийг судлах нь үнэхээр сайхан гэж бодох болно.

Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан шинжлэх ухааны туршилт

Бяцхан хүүхдүүд шинжлэх ухааныг судалж, таашаал авахын тулд ажил дээрээ шинжлэх ухааны ойлголтуудыг бүрэн ойлгох шаардлагагүй. Эдгээр үйл ажиллагаа нь бага насны хүүхдүүдэд хангалттай энгийн бөгөөд эцэг эхчүүд жагсаасан туршилтуудыг ашиглан хүүхдүүд тоглож, бүтээх явцад шинжлэх ухааны зарим үзэгдлийг танилцуулж болно.

Эрвээхэйтэй статик цахилгаан хэрхэн ажилладагийг харна уу

Уран урлах хугацаанаас эхэлж цаасан салфетка эрвээхэй хийж картонондоо (далавчнаас бусад) хавсаргана. Бөмбөлөг үлээж, хүүхдийнхээ үсэнд бөмбөлөгийг үрээрэй (ялангуяа дараа нь толинд харвал тэд ийм догшин мэдрэмжийг мэдрэх болно)! Одоо бөмбөлгийг эрвээхэйний далавч дээр гүйлгээрэй. Эрвээхэй хөдөлж, нисч эхэлдэг үү? Далавчнууд нь картононоос дээш гарч, статик цахилгааны зарчмуудыг онцлон харуулах ёстой.

Үл үзэгдэх бэхээр бичих

Бага насны хүүхдүүд хэрхэн бичих, зөв бичих, нарийн моторт ур чадвараа эзэмшиж эхэлж байна. Үл үзэгдэх бэхний үйл ажиллагааг нэмж, өдөр тутмын бичих хичээлдээ шинжлэх ухааныг ажиллуул. Бичгийн ид шидийг бүтээхийн тулд танд хагас нимбэг, гэрт байгаа хэд хэдэн гэр ахуйн эд зүйлс хэрэгтэй болно. Хүүхдүүдээс нууц бэхний уусмалдаа мессеж бичиж, дулааны эх үүсвэрт (дэнлүү гэх мэт) залгасны дараа уншаарай.

Хөлдөөсөн бөмбөлөгүүдтэй хөгжилтэй байгаарай

Хөлдөөсөн бөмбөлөг хэмээх туршилтыг хийж хүүхдийнхээ бөмбөлгийг хайрлах сэтгэлийг шинэ түвшинд гаргаарай. Хөлдөөсөн бөмбөлөгүүдийн ид шидийг гэрчлэхийн тулд танд хэрэгтэй зүйл бол хөөсний уусмал, саваа, гаднах температур үнэхээр хүйтэн (арван хэмээс доош хүйтнийг бодоорой).

Объект живдэг үү эсвэл хөвдөг үү?

Бяцхан хүүхдүүд үдээс хойш усанд тоглож өнгөрөөх дуртай бөгөөд та угаалтуур эсвэл хөвөх дасгалын тусламжтайгаар энэхүү мэдрэхүйн тоглоомыг шинжлэх ухааныг хялбархан хийж чадна. Хүүхдүүд усанд дүрж болох зүйлсийг устгахгүйгээр цуглуулдаг. Дараа нь тэд живэх эсвэл хөвөх эсэхийг урьдчилан таамаглах болно. Хүүхдүүдээс ямар нэг зүйл живж эсвэл хөвж магадгүй гэж яагаад бодож байгааг асууж, үйл ажиллагаагаа өргөжүүл. Дараа нь объектуудыг усанд хаяж, ажигла. Аль хөвөгч, ямар угаалтуур вэ? Хөвөгчид нийтлэг өмчтэй юу?

Бүжиглэх үзэм

Бяцхан хүүхдүүдтэйгээ гэртээ үзэм бүжиглэх энэхүү туршилтыг хийж үзээрэй. Танд хэрэгтэй зүйл бол сод, үзэм юм. Нэг шилийг содоор дүүргэж, хүүхдүүдэд үзэмээ шилэнд унагаахыг хүс. Хэдэн минутын дараа үзэм хөдөлж эхэлнэ. Эдгээр үзэмийг юу хийдэг вэ? Үзэмд наалддаг нүүрстөрөгчийн давхар ислийн бөмбөлгүүд нь хоолонд хөвөх үүрэг гүйцэтгэдэг. Хий нь үзэмийг тойрон хөвж, бүжиглэж байгаа мэт харагдахад тусалдаг.

Лонхонд хийсэн далай

Сав дахь далай нь шингэн дэх нягтыг судалдаг шинжлэх ухааны өөр нэг үйл ажиллагаа боловч энэ нь бага насны хүүхдүүдэд судлахад хангалттай энгийн зүйл юм. Энэ үйлдлийг хийхийн тулд танд хоол хийх тос, ус болон бусад энгийн найрлага хэрэгтэй болно. Тос, ус хоёр хоорондоо холилдохгүй бөгөөд хүүхдүүд нэг саванд байгаа өөр өөр шингэний харьцааг ажиглах боломжтой.

Наалдамхай мөс гэж юу болохыг хараарай

Энэхүү шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа нь бага насны хүүхдүүд болон завгүй эцэг эхчүүдэд тохиромжтой. Наалдамхай мөсний туршилт нь аюулгүй бөгөөд зөвхөн мөс, бүлээн хүйтэн ус шаарддаг. Эхлээд хүүхэд гараа мөстэй устай саванд хийнэ. Дараа нь тэд мөстэй аяганд хүрнэ. Мөс тэдний гарт наалдана. Дараа нь бүлээн устай аяганд гараа дүрнэ. Дахин хэлэхэд тэднийг мөс рүү сунгахыг хүс. Мөс өмнөх шигээ тэдэнд наалддаг уу? Тэгэхгүй байх магадлалтай. Энэ ид шид мөн үү? Үгүй ээ. Энэ бол шинжлэх ухаан!

Хүнсний сода, цуугаар цэнэглэгдсэн хурдны завь хийх

Энэхүү туршилт нь урлаг, шинжлэх ухааныг хослуулж, хүүхдүүдийг бүтээх, сурах завгүй байлгах хөгжилтэй үйл ажиллагааг бий болгодог. Эхлээд тэд Sharpie тэмдэглэгээ болон цэвэр, хоосон содны сав ашиглан завиныхаа загварыг гаргадаг. Дараа нь тэд жигд натри, цуугаар завийг дүүргэх замаар химийн урвалыг судалж үздэг. Эдгээр хурдны завьнууд хөөрөхийг хараарай!

Өнгө хайлах хурдад хэрхэн нөлөөлдөгийг олж мэдээрэй

Хүүхдүүд өнгөө эрт сурдаг бөгөөд та дулаан, хайлах гэх мэт шинжлэх ухааны зарчмуудад өнгө хэрэглэснээр өнгөт суралцах хугацааг сунгах боломжтой. Янз бүрийн өнгө нь дулааныг янз бүрээр дамжуулах бөгөөд хар өнгө нь мөсийг хамгийн хурдан хайлуулдаг өнгө юм. Дулаан өдөр хүүхдүүдийг явган хүний зам дээр барилгын цаас тавьж өгөөрэй. Цаасан бүр дээр мөсөн шоо тавь. Аль мөсөн шоо хамгийн хурдан хайлж байгааг ажиглаарай. Ямар өнгийн цаасан дээр байсан бэ?

Нарны цаг хийх

Нарны цаг гэж юу болох, юунд ашиглагддаг талаар хүүхдүүдтэй ярилц. Хэсэг ярилцсаны дараа гадаа гарч, гэр бүлийн нарны цагийг хий. Байгаль орчныг ашиглан цагийг заах үндсийг сур.

Ид шидийн уут хийх

Ид шид мөн үү? Шинжлэх ухаан мөн үү? Аль ч тохиолдолд энэ нь үнэхээр хөгжилтэй юм! Хуванцар уутанд усаар дүүргэ. Цүнхэнд харандаануудаа болгоомжтой оруулснаар харандаа уутанд нэвтэрч, нөгөө үзүүрээр нь дамжих болно. Үүнийг хэд хэдэн харандаагаар хий. Хүүхдүүд юу ажиглаж байна вэ? Уутнаас ус гоожих ёсгүй бөгөөд хүүхдүүд энэ үйлдлийг харж байхдаа тавагны хэмжээтэй нүдний алимтай байх ёстой.

Солонгон сав хийх

Янз бүрийн нягтралтай өөр өөр шингэнийг ашиглан саванд солонго хийнэ. Саванд байгаа солонгын давхаргыг харахын тулд шингэн бүрийг өөр өнгөөр будаж байх шаардлагатай. Таны хэрэглэж байсан зарим шингэн бусдаас илүү хүнд, хүнд зүйл унаж, живдэг талаар бяцхан хүүхдүүдтэй ярилц.

Хүүхдэд амьтны өөх тосны талаар заах

Бага насны хүүхдүүд амьтдын дасан зохицох талаар суралцаж эхэлдэг бөгөөд та богиносгох, мөс ашиглан туршилт хийснээр амьтны өөх тосны үзэгдлийг ойлгоход нь тусалж чадна. Өөх тос гэж юу болох, юу хийдэг, ямар амьтдын биед байдаг талаар ярилц.

Өөх тос нь амьтдыг хэрхэн дулаацуулдагийг загварчилж, судлахын тулд хүүхдүүдээс мөсөн шоо агуулсан усанд хуруугаа дүрүүлээрэй. Удалгүй тэд хөлдөөсөн хүйтэн хуруугаа гаргаж авах ёстой. Дараа нь нэг хуруугаа богиносгож өгөөрэй. Тэд гараа хөлдөөсөн усанд дахин хийж, бүрсэн хуруу нь мөстэй усанд илүү дулаан байхыг анзаарах нь гарцаагүй.

Усны ксилофон бүтээх

Бага насны хүүхдүүд дууны болон дууны долгионы тухай ойлголтыг бүрэн ойлгоогүй байж болох ч өрлөгийн лонхтой болон ус ашиглан дуу авиаг туршиж үзэх нь гайхалтай байх болно. Савыг усаар дүүргэх боловч сав бүрт өөр өөр хэмжээний шингэн байгаа эсэхийг шалгаарай. Савыг доторлогоотой болгож, хажуу талыг нь товш. Тэд өөр өөр дуу чимээ гаргадаг. Яагаад тэр вэ?

Өсвөр насныхны хайрлах шинжлэх ухааны туршилт

Ахмад хүүхдүүд ихэвчлэн өрөөндөө утсаа ширтдэг. Өсвөр насныхан ч туршаад үзэхээр тийм гайхалтай сонирхолтой туршилтуудыг хийснээр тэднийг агуйнаасаа гаргаж, шинжлэх ухааны хөгжилтэй өнгөрүүлээрэй.

Мөнгөн өндөг бүтээх

Энэ туршилт нь өсвөр насныханд өндөгийг гал дээр барьж, хөө тортогоор бүрхэх шаардлагатай байдаг тул өсвөр насныханд тохиромжтой боловч насанд хүрэгчдийн хараа хяналт байх ёстой. Өндөг хөө тортогоор хучигдсаны дараа усанд хийнэ. Өндөг нь мөнгөн ус шиг мөнгөлөг бүрхүүлтэй байх болно.

РН-ийн үзүүлэлт хийх

Улаан байцаа хэрэглэснээр өсвөр насныхан янз бүрийн уусмалын рН-ийн түвшинг судлах боломжтой. Туршилт нь өсвөр насныханд чанасан байцаанаас уусмал хийхийг шаарддаг. Уусмал нь рН 7 байх болно. Шингэнийг хэд хэдэн саванд ус хийнэ. Нэг саванд хүнсний сода, нөгөө саванд нимбэгний шүүс, гурав дахь саванд угаалгын нунтаг хийнэ. Уусмалаас хамаарч сав бүрийн өнгө өөрчлөгдөнө. Хэрэв лонхтой уусмал улаан бол рН-ийн түвшин 2. Нил ягаан өнгөтэй бол уусмал нь рН 4, хөх-ногоон бол рН 10 байна.

Ус нугалж сур

Өсвөр насныхан зөвхөн хүйтэн ус, үс, сам ашиглан усыг нугалж сурах боломжтой. Том хүүхдүүд статик цахилгаан ашигласнаар цэнэглэгдсэн материалд (сам) ус хэрхэн татагддагийг судлах боломжтой.

Металл хийх

Өсвөр насныханд чинь багагүй цаг зарцуулах ямар нэг зүйл хэрэгтэй байна уу? Тэднээс металл бөмбөг хийхийг оролдоорой. Зөвхөн дөрвөн зүйлээр өсвөр насныхан цагаан тугалган цаасаар металл хийж болно. Хэрэв тэд цаг заваа гаргавал үр дүн нь маш сайхан байна.

Өргөтгөсөн савантай танилцаарай

Богино долгионы саван ийм дажгүй зүйл болно гэдгийг хэн мэдлээ? Өсвөр насныхан эцэг эхийнхээ бичил долгионы зууханд зааны ясан саван хийхээс өмнө зөвшөөрөл авах ёстой, гэхдээ ногоон гэрэл асвал энэ үйл ажиллагаа нь маш цэвэрхэн байх болно. Саван дахь агаарын халаас, халуун нь нэг саванг сансар огторгуйгаас унасан мэт зүйл болгон хувиргадаг!

Өндөгний хальсаар алхаж үзээрэй

Үгүй ээ! Өсвөр насныхан түүхий өндөг дээгүүр алхах гэж оролдох нь гарцаагүй. Тэд буулганд дарагдахгүйгээр нэг юмуу хоёр хайрцаг өндөгний дундуур явж чадах уу? Магадгүй! Тэд өөрсдөө харж, яагаад ийм зүйл болж байгааг ярилц. Зөвлөмж: Энэ нь жин жигд хуваарилах, өндөгний бөмбөгөр хэлбэртэй байхтай холбоотой.

Соронзон Слайм хийх

Слайм бол бүх насны хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй дасгал боловч том хүүхдүүд соронзон нялцгай биетэй тоглох дуртай байдаг. Соронзон нялцгай биетийг хийхийн тулд төмрийн ислийн нунтаг зэрэг хэд хэдэн үндсэн найрлага хэрэгтэй болно, гэхдээ нялцгай биет үүссэний дараа хүүхдүүд соронзон шинж чанарыг зүрх сэтгэлдээ хүрэх хүртэл нь судлах боломжтой.

Шинжлэх ухаан хаа сайгүй байдаг

Шинжлэх ухааны гайхалтай зүйл бол бидний эргэн тойронд байдаг. Шинжлэх ухааны эдгээр энгийн туршилтууд нь янз бүрийн шинжлэх ухааны онолыг гэрийнхээ ая тухнаас шууд судлах нь хичнээн амархан болохыг онцолж өгдөг. Хөгшин болон бага насны хүүхдүүд янз бүрийн туршилт хийж, хөгжилтэй байх боломжтой. Ийм жагсаалттай байхад эцэг эхчүүд "Би уйдаж байна" гэж гонгинохыг дахин сонсох шаардлагагүй болно!

Зөвлөмж болгож буй: