Улс даяар олон улсын сургуулийн системүүд сургуулийн ерөнхий гүйцэтгэлийг сайжруулах, сөрөг зан үйлийг бууруулах зорилгоор сурагчийн дүрэмт хувцсыг нэвтрүүлсэн. Сургуулийн стандартчилагдсан хувцас нь маргааны хоёр тал дээр мэргэжилтнүүд байр сууриа илэрхийлж, үндэсний хэмжээнд ширүүн маргаан болж байна. Сургуулийн дүрэмт хувцасны давуу болон сул талуудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
Сургуулийн дүрэмт хувцасны давуу тал
Дүрэмт хувцасны түгээмэл дурдагдсан давуу талууд нь сурлагын амжилтыг нэмэгдүүлэх, зан үйлийн бэрхшээлийг бууруулах, нийгмийн эв найрамдлыг нэмэгдүүлэх явдал юм.
Эрдмийн үр дүн сайжирсан
Сургуулийн дүрэмт хувцас өмссөн сурагчид хичээлдээ илүү сайн байдаг гэж олон багш нар үздэг. Уолдены их сургуулийн нэгэн адил хэд хэдэн судалгаагаар дүрэмт хувцас нь сурлагын амжилт сайжрахаас гадна сургуулийн дүрэмт хувцас нь дээрэлхэх явдал багасч, сургуулийн уур амьсгалд аюулгүй байдлын мэдрэмж нэмэгдэхэд нөлөөлдөг гэж тэмдэглэсэн байдаг..
Анхаарлыг арилгана
Оюутнууд ихэвчлэн хувцасны шүүгээндээ маш их анхаарал хандуулдаг тул суралцахаас нь сатааруулдаг. Энэхүү санаа нь дүрэмт хувцасны дүрэм журам нь сурагчдын анхаарлыг сарниулж, сурагчдын анхаарлыг сайжруулж, сургуулийн орчинд суралцахад илүү таатай, сурагчийн гүйцэтгэлийг сайжруулахад илүү ноцтой байдлыг бий болгоно.
Цаг үрэх нь бага
Олон хүүхэд өдөр тутмын хувцсаа төлөвлөх, сонгоход маш их цаг зарцуулдаг. Сургуулийн дүрэмт хувцас нь энэ саад тотгорыг арилгаж, сурагчдад хичээл хийх, унтах цагийг илүү олгодог. Нэмж хэлэхэд сургуулийн дүрэмт хувцас өглөө бэлдэхэд хялбар болно.
Багшийг хадгалах
Сайн сургуулийн нэг онцлог нь багш нараа орон тоотой байлгах чадвар юм. Сургуулиудад багшийн халаа сэлгээ их байгаа үед оюутнууд туршлага багатай багш нарын гарт зовж шаналах хандлагатай байдаг. Journal of Urban Economics сэтгүүлд гарсан нэгэн судалгаагаар хотын нөхцөлд сургуулийн дүрэмт хувцас нь багшийн ажилд ихээхэн нөлөөлдөг болохыг тэмдэглэжээ. Сургууль дүрэмт хувцас хэрэглэдэг бол багш нар илүү удаан үлдэх хандлагатай байдаг. Энэ нь эргээд 'олс мэддэг' илүү туршлагатай багш нарын дор суралцах боломжтой оюутнуудад ашигтай.
Илүү сайн зан үйл
Сургуулийн дүрэмт хувцас өмссөн сурагчид сургуулийн орчинд биеэ зөв авч явдаг гэж ерөнхийд нь боддог. Тэд дүрэмт хувцас нь илүү хатуу уур амьсгалыг бий болгодог гэж үздэг бөгөөд дүрэмт хувцас өмссөн сурагчид сургуулийн дүрэм журмыг илүү дагаж мөрддөг гэж үздэг.
Аюулгүй байдлыг нэмэгдүүлсэн
Уолдений их сургуулиас дүрэмт хувцасны шаардлага тавьдаггүй, дүрэмт хувцасны шаардлага тавьдаг хоёр сургуулийг харьцуулан үзэхэд шаардлага бүхий сургуулийн багш нар сургуулийнхаа нийгмийн орчныг бусад багш нараас хамаагүй дээгүүр эрэмбэлсэн байна. Тэд мөн аюулгүй байдал нэмэгдэж, дээрэлхэх явдал багасч, нийгмийн эерэг өөрчлөлт ерөнхийдөө нэмэгдэж байгааг тэмдэглэв.
Тохирох даралт бага
Хүүхдүүдийн хувцаслалтаас болж бусад хүүхдүүд ихэвчлэн шоолдог. Олон хүүхэд өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө тодорхойлохын тулд хувцас хэрэглэдэг. Энэхүү өөрийгөө илэрхийлэх, тодорхойлолт нь ихэвчлэн сургуулийн орчинд бүлгэмдэл үүсэхэд хүргэдэг. Олон оюутнууд бусад сурагчид болон багш, удирдлагуудын өмссөн хувцасны дагуу үнэлэгддэг гэж боддог. Сургуулийн дүрэмт хувцас нь эдгээр хүчин зүйлсийг сургуулийн доторх нийгмийн орчноос зайлуулж, сурагчдыг дасан зохицох дарамтаас ангижруулдаг. Заавал стандартчилагдсан хувцаслалтаар дамжуулан нийгмийн орчныг сайжруулснаар сурлагын болон зан үйлийн үр дүн сайжирна гэж мэргэжилтнүүд үзэж байна.
Эв нэгдлийг бий болго
Сургуулийн дүрэмт хувцас нь сургууль дотор эв нэгдэл, хамт олны мэдрэмжийг бий болгодог. Дүрэмт хувцас нь сурагчдын тоглоомын талбайг тэгшитгэх хандлагатай байдаг тул дэг журам, бүтцийг бий болгох давуу талтай. Энэ нь сурагчдад хувь хүн гэхээсээ илүүтэй нэгдэл мэт сэтгэгдэл төрүүлэхэд тусалдаг.
Сургуулийн дүрэмт хувцасны сул тал
Сургуулийн дүрэмт хувцасны түгээмэл дурдагддаг сул тал нь өөрийгөө илэрхийлэх боломж багасч, хувь хүний онцлог шинж чанар буурах, хувцасны үнэ нэмэгдэх, тав тухыг багасгах зэрэг орно.
Өөрийгөө илэрхийлэхийг боомилдог
Хүүхдэд стандарт дүрэмт хувцас өмсөхийг шаардах нь тэдний өөрийгөө илэрхийлэх чадварыг боомилдог гэж олон сурган хүмүүжүүлэгч, социологийн мэргэжилтнүүд маргадаг. Өөрийгөө илэрхийлэх нь хүүхдийн хөгжлийн чухал хэсэг бөгөөд дүрэмт хувцас өмсдөггүй хүмүүс өөрийгөө ойлгох талаар илүү сайн ойлгодог болохыг судалгаагаар тогтоожээ. Үүнийг дүрэмт хувцасаар хазаарлах нь хүүхдэд хор хөнөөлтэй гэж зарим хүмүүс үздэг. Мөн дүрэмт хувцас өмсөхөөс өөр аргагүйд хүрсэн оюутнууд нүүр будалт, гоёл чимэглэлийн зохисгүй хэрэглээнээс болж өөрийгөө илэрхийлэх өөр тохиромжгүй аргуудыг л олно гэж мэргэжилтнүүд үзэж байна.
Strips Individuality
Зарим шинжээчид олон нийтийн боловсрол нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг арилгах оролдлого гэж үздэг. Улсын сургуулиуд жишигт ордоггүй хүүхдүүдийн хэрэгцээг хангахгүй, дүрэмт хувцас нь сурагч бүрийг нэг хэвэнд оруулахыг оролддог гэж тэд үзэж байна. Тэд стандарт хувцаслалтыг сурган хүмүүжүүлэгчдийн хувьд олон талт байдлыг хүлээн авч, тэмдэглэх ёстой оюутны хувийн шинж чанарыг арилгах өөр нэг арга гэж үздэг. Дүрэмт хувцсыг эсэргүүцэгчид хүний мөн чанарын нэг хэсэг болох нийгэмшлийг хянах гэж оролдох нь хүүхдийн ашиг сонирхолд нийцэхгүй гэж үздэг. Сургуулийн дүрэмт хувцсыг ингэж хэрэглэх нь хүүхдийг гадаад төрхөөр нь дүгнэх бодит ертөнцөд бэлтгэдэггүй гэж тэд үзэж байна. Олон оюутнууд дүрэмт хувцсаа ямар байх ёстойг зориудаар зөрчиж байгаа нь хувь хүний онцлогийг хадгалахын тулд зориуд мэдэгддэг.
Шүүмжлэл сэтгэлгээг үгүйсгэдэг
Дүрэмт хувцас сонголтоо хасдаг. Хүүхдүүд тодорхой удирдамжид нийцсэн хувцас сонгох талаар шүүмжлэлтэй бодохын оронд тэднийг олон нийтийг дагаж мөрдөхийг хэлдэг. Насанд хүрэгчдийн ертөнцөд хувцасны сонголтод шүүмжлэлтэй хандах нь чухал байдаг тул энэ нь тэднийг сургуулиа төгсөхөд нь улам хүндрүүлнэ.
Зардал
Сургуулийн дүрэмт хувцасны үнэ сөрөг хүчин зүйл гэж олон хүн үздэг. Зарим хүмүүс дүрэмт хувцас худалдаж авах нь эцэг эхчүүдийн хүүхдэдээ авах хувцасны хэмжээг ихэсгэдэг, учир нь хүүхдүүд сургуульдаа байхгүй цагтаа хувцас авахыг хүсч, хэрэгцээтэй хэвээр байх болно гэж зарим хүмүүс хэлдэг. Сурагчийн дүрэмт хувцсыг сургуулиас гадуур ашиглах боломжгүй тул өртөг зардал нь сөрөг тал гэж үзэж болно. Түүнчлэн олон эцэг эхчүүд сургуулийн дүрэмт хувцасны үнэ өндөр байгаа талаар гомдоллодог.
Мэргэжилтнүүдийн санал бодол
Сургуулийн дүрэмт хувцас өмсөхийн давуу болон сул талууд, ерөнхийдөө сургуулийн хувцаслалтын талаар маш их маргаан байдаг. Олон сурган хүмүүжүүлэгч, шинжээчид дүрэмт хувцас нь онолын хувьд сурлага, зан үйл, нийгмийн үр дүнг сайжруулах ёстой ч бодит байдал дээр тийм биш гэж үздэг. Дүрэмт хувцсыг санаачилсан сургуулиудын судалгаагаар эдгээр чиглэлээр маш бага сайжруулалт гарсан гэж эдгээр шинжээчид үзэж байна; Тиймээс хэрэв хүссэн үр дүнд хүрэхгүй бол оюутны хувцаслалтыг стандартчилах үндэслэлгүй болно. Мэдээж дүрэмт хувцас давуу талтай гэж үздэг мэргэжилтнүүд бас байдаг. Сургуулийн дүүрэг бүр сургуулийн дүрэмт хувцасны давуу болон сул талуудыг харгалзан үздэг бөгөөд ихэвчлэн бага болон ахлах ангийн сурагчдыг дүрэмт хувцас өмсөхийг шаарддаг давуу болон сул талуудын талаар олон маргааны дараа асуудлыг тусад нь шийдэх ёстой.
