" Эдийн засаг" гэдэг нэр томьёо нь маш олон зүйлийг багтаасан байдаг тул та хүүхдэд зориулсан эдийн засгийн ухааны аль тал нь таны хүүхдүүдэд таалагдаж, ямар ойлголтыг ойлгох чадвартайг шийдэх хэрэгтэй болно. Хамгийн бага хүүхэд ч гэсэн жигнэмэг гэх мэт мэддэг зүйлд онолыг нь тайлбарлавал эрэлт нийлүүлэлтийг ойлгож чадна.
Эдийн засгийн суурь тайлбартай
Эдийн засаг гэдэг нь бараа бүтээх, түгээх, худалдах, худалдан авах нийгмийн шинжлэх ухаан гэж тодорхойлогддог. Та хүүхдүүдэд эдийн засгийн чухал хичээлүүдийг зааж эхлэхээсээ өмнө энэхүү өргөн хүрээний тодорхойлолтод ямар сэдвүүд багтаж байгааг ойлгох хэрэгтэй. Эдгээр сэдвүүд таны хичээл төлөвлөлтийн эхлэлийн цэг байж болно.
Хүүхдийн ойлгох эдийн засгийн тодорхойлолт
Хүүхдэд энэ өргөн хүрээний сэдвийг ойлгоход нь туслахын тулд харандаа, өнгийн харандаа зэрэг өөрт ойр байгаа ямар ч зүйлийг сонгохыг тэднээс хүс. Дараа нь эдийн засаг нь хүмүүсийг хэрхэн хамардаг болохыг тайлбарла:
- Тэр объектыг хий, үүнд ямар материал хэрэгтэй, хаанаас олох вэ
- Объектыг бэлэн болмогц дэлгүүрт хүргэнэ үү
- Объект ямар үнэтэй байх ёстойгоо шийдээд авах хүсэлтэй хүмүүсийг олоорой
- Объект худалдаж авахын тулд мөнгө авч, худалдаж авахаар шийдээрэй
Хүүхдэд зориулсан эдийн засаг нь нийгмийн шинжлэх ухаан
Эдийн засаг бол математикийн шинжлэх ухаан биш; Энэ бол бага насны хүүхдүүдэд зориулсан нийгмийн ухааны хичээлд ихэвчлэн ордог нийгмийн шинжлэх ухаан юм. Тооцоолох тоо гэхээсээ илүү үйлдвэрлэгчээс эхлээд худалдагч, худалдан авагч хүртэл оролцдог хүмүүсийн тухай юм. Гол арга нь бүх зүйлийг энгийн байлгаж, зааж буй хүүхдүүдтэйгээ холбоотой байлгах явдал юм. Сэдвийг хялбар аргаар танилцуулж, өдөр тутмын амьдралдаа харж буй жишээнүүдийг ашиглан ярилцсанаар хүүхдүүд эдийн засгийн онолыг илүү хялбар ойлгох болно.
Мөнгөний танилцуулга
Мөнгө бол ихэнх улс орны хүмүүс юм худалдаж авахад ашигладаг зүйл юм. Тэд үндсэндээ мөнгөө хүссэн бараагаараа сольдог. Мөнгө гэдэг ойлголтыг танилцуулахдаа хүүхдүүдийнхээ бодит амьдрал дээр хамгийн их хэрэглэдэг мөнгөн тэмдэгтийг ашигла. Та мөн: хамрах боломжтой.
- Мөнгөний төрөл - Тэд ямар харагддаг, ямар үнэтэй вэ?
- Банк - Банкууд мөнгөтэй ямар холбоотой вэ?
- Чек ба зээлийн карт - Мөнгийг яаж төлөөлдөг вэ?
- Мөнгө олох - Үнэт цаас, зоосыг хэн хийдэг бөгөөд тэд тус бүрийн үнэ цэнийг хэрхэн шийддэг вэ?
Эрэлт ба нийлүүлэлт
Эдийн засаг нь хүмүүс болон тэдний худалдан авч борлуулдаг бараа бүтээгдэхүүний хоорондын харилцааг судалдаг. Нийлүүлэлт гэдэг нь яг одоо бэлэн байгаа, бэлэн байгаа тодорхой зүйлийн хэмжээ юм. Эрэлт гэдэг нь тухайн зүйлийг хэр олон хүн авахыг хүсч байгаа юм. Ерөнхийдөө эрэлт нийлүүлэлтийн талаар хүүхдүүдэд ойлгох хэдэн энгийн дүрэм байдаг.
- Ямар нэгэн зүйл эрэлттэй байвал олон хүн үүнийг хүсч байна гэсэн үг.
- Эрэлт ихсэх эсвэл олон хүн тухайн барааг хүсэх тусам үйлдвэрлэл нэмэгдэж, энгийнээр хэлбэл компаниуд илүү ихийг хийх шаардлагатай болдог.
- Ямар нэг зүйл эрэлт хэрэгцээгүй бол үйлдвэрлэл зогсох эсвэл удаашрах нь компаниуд үүнийг бага хийдэг.
Хүсэх эсрэг хэрэгцээ
Хүсэл, хэрэгцээ хоёрын тухай ойлголт нь хүүхдүүдэд хэцүү байж болох юм, учир нь тэдний хөгжлийн түвшин нь агшин зуурын таашаал ханамжид төвлөрдөг. Хэрэгцээ гэдэг нь ус, хоол хүнс, орон байр гэх мэт хүнгүйгээр амьдрах боломжгүй зүйл юм. Хүсэл гэдэг нь хүүхдүүдийн байгаасай гэж хүсдэг, хүссэн ч амьд байхын тулд огт хэрэггүй зүйл юм.
- Үйлдвэрлэхээс эхлээд худалдан авах хүртэл эдийн засгийн бүхий л салбарт хүмүүс хоёр ба түүнээс дээш зүйл эсвэл сонголтоос сонголт хийх ёстой.
- Эдгээр сонголтыг мөн "хувилбар" гэж нэрлэж болно, учир нь та нэг зүйлийг авахын тулд нэг зүйлийг орхих хэрэгтэй болдог.
- Барааны хомсдол буюу олдоц бага байх нь эдийн засгийн сонголтыг тодорхойлох хүчин зүйл болдог.
Бага насны болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан эдийн засгийн хичээлийн санаанууд
Бага насны болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд дүрд тоглох, удирдан чиглүүлсэн хэлэлцүүлгээр эдийн засгийн хамгийн үндсэн зарчмуудын талаар суралцаж эхэлдэг. Энэ насанд та зөв нэр томьёо хэрэглэх талаар нэг их санаа зовох хэрэггүй, харин үзэл баримтлалыг харуулах, дүрслэн харуулахад анхаарлаа хандуулаарай.
Дэлгүүрээр дүр үзүүлээрэй
Тоглоомын хоол, хэвлэх боломжтой тоглоомын мөнгө, тоглоомын касс ашиглан гэртээ эсвэл ангидаа дүр эсгэх дэлгүүр байгуулаарай.
- Хүүхдүүд тавиур хадгалах, касс хийх эсвэл худалдан авагчийн дүрд тоглоход тусалж чадна.
- Бараа бүрийн үнийг бичихдээ жижиг цаас ашиглана.
- Худалдан авалт хийх эсвэл кассын ажил хийхдээ тэд яагаад зарим зүйлийг сонгосон эсвэл хэтэрхий үнэтэй гэж бодсон эсэх талаар асуулт асуугаарай.
Үйлдвэрлэлийн жижиг үйлдвэр байгуулах
Бяцхан хүүхдүүдэд кино, бичлэг үзэхээс бусад тохиолдолд үйлдвэр доторх харах боломж олддоггүй.
- Сав баглаа боодлын материал болгон ашиглахын тулд хайрцаг болон бусад дахин боловсруулах боломжтой зүйлсийг цуглуул.
- Үйлдвэрлэлийн шугам гаргаж, тоглоом, агуулахын зүйлээ шалгаж, дараа нь хүүхдэдээ хайрцагт хийх шугамаар дамжуулаарай.
- Жижиг вагонтой бол савласан хайрцгаа вагонд ачиж дэлгүүрт "хүргэж" өгнө.
- Та "ферм" дээрээ тоглоомон жимс, хүнсний ногоо түүж зах руу хүргэж өгснөөр бүтээгдэхүүнтэй ижил үйл ажиллагаа явуулах боломжтой.
Өөрийнхөө мөнгийг олоорой
Хэрэв та хүүхдэд зориулсан гэрийн ажлын график ашигладаг бол түүнтэй хамт хэрэглэх мөнгөн тэмдэгтээ үүсгэж болно.
- Цаас, маркер ашиглан мөнгөн дэвсгэрт хийж, хүсвэл цаасан дугуйг хайчилж аваарай.
- Мөнгөний төрөл тус бүрт үнэ цэнийг оноох.
- Ажлын график дээр гэрийн ажил бичихдээ тус бүрд төлбөрийн утга оноо.
- Хүүхдүүдээ гэрийн даалгавраа хийж байгаа тул хуурамч мөнгөөр нь төлж болно.
- Хүүхдүүд чинь хуурамч мөнгөөр " дэлгүүр" хийх боломжтой газар өөр өөр үнэтэй хэд хэдэн жижиг хайрцаг шагналын зүйл хадгалаарай.
Бага ангийн сурагчдад зориулсан эдийн засгийн хичээлийн санаанууд
Бага сургуулийн насны хүүхдүүд эдийн засгийн хичээлд илүү идэвхтэй оролцоход бэлэн байгаа ч анхаарал төвлөрүүлэх хугацаа бага байна. Сэдвийнхээ мултимедиа үзүүлэнгүүдийг хийж гүйцэтгэхэд хэтэрхий удаан хугацаа шаардахгүй практик үйл ажиллагаатай хольж тэдний анхаарлыг татаарай.
Хомсдол ба Илүүдэл улаачийн ан
Та ангидаа эсвэл гэртээ ажиллаж байгаа эсэхээс үл хамааран энэхүү энгийн хог хаягдлыг янз бүрийн зүйлээр жилийн турш хэд хэдэн удаа ашиглаж болно.
- Өнгийн харандаа, ном, салфетка гэх мэт маш их байдаг хэд хэдэн зүйлийг сонго.
- Эдгээрийн нэг юмуу хоёрын талаас илүүг нь хасаад бусад ангилалд хэд хэдэн нэмэлт зүйл нэмээрэй. Жишээлбэл, 64 хайрцагтай хайрцагт зөвхөн таван өнгийн харандаа үлдээж, нэг хайрцагнаас бүх эдийг аваад өөр нэг хайрцагт нэмнэ. Энэ нь танд зарим зүйлийн хомсдол, зарим зүйлийн илүүдлийг өгөх болно.
- Хүүхдүүдэд өрөөг судлах чөлөөт цаг гаргаж өгөөрэй.
Хүссэний эсрэг Сургуулийн хангамжийн сорилт
Хүсэлт, хэрэгцээ хоёрын тухай ойлголтыг тайлбарлаж, өдөр тутмын энгийн бүлгийн эдийн засгийн үйл ажиллагаатай хамт олон нийтээрээ хамтран ажиллах.
- Ажлын хуудас, өнгөөр ялгах хуудас эсвэл бусад бие даасан үйл ажиллагаа оноох.
- Оюутан тус бүрийг нэг том овоолон энэ үйл ажиллагааг гүйцэтгэхэд шаардагдах материалыг яг хангалттай нийлүүлнэ.
- Зарим хүүхдүүдийг "хүссэн", заримыг нь "хэрэгцээтэй" гэж санамсаргүй байдлаар хуваарил.
- " Хүссэн" -үүдээ бараагаа цуглуулахаар дуудагдах үед нь хүссэн бүх хэрэгслээ авахыг зааварла. "Хэрэгцээтэй" хүмүүст ээлж болоход зөвхөн хэрэгцээтэй зүйлээ авахыг зааварлаарай.
- Бүх хангамж дууссаны дараа яагаад хүрэлцээгүй эсвэл хүрэлцэхгүй байгааг ярилц.
Баярын Зууш Бартер Буфет
Танай анги дараагийн удаа баярын үдэшлэг хийх үед хүүхдүүдийн авчирдаг бүх зуушыг буфетийнхээ нэг хэсэг болгон хуваалцаж, солилцоог зааж өгөөрэй.
- Нэг урт ширээн дээр зуушны бүх сонголтуудыг тавь.
- Хүүхэд бүрт санамсаргүй байдлаар 3-5 орчим зууш өгөх; Бүх зуушыг тусад нь боосон байвал сайн.
- Бүлгийг хоёроос дөрвөн хүүхэдтэй хэд хэдэн жижиг бүлэгт хуваа.
- Жижиг бүлэг бүр нэг ээлжээр буфет ширээний ард зогсоод ангийн бусад гишүүдээс зуушныхаа наймааг хүлээн авна. Жишээ нь, Калеб гамин зууш, боодол жигнэмэг, боодол жигнэмэг авбал тэрээр өөрийн жигнэмэг, жигнэмэгээ нэг боодол жижиг маффинаар солихыг санал болгож магадгүй юм.
- Хүн бүр хүссэн амттанаараа бартер хийх боломжтой болсны дараа үйл ажиллагааны талаар ярилц.
Бага ангийн хүүхдүүдэд зориулсан эдийн засгийн хичээлийн санаанууд
Ахмад хүүхдүүд илүү дэвшилтэт эдийн засгийн онолуудад бэлэн байдаг бөгөөд эдийн засгийн хичээлийн хөтөлбөрийг эхлүүлж магадгүй юм. Энэ насны хүүхдүүд хээрийн аялал хийх, эдийн засгийн үзэл баримтлалын тухай ном унших, төслөөр дамжуулан эдийн засгийн янз бүрийн сэдвээр туршилт хийх боломжтой.
Банкны дансны харьцуулалт
Стандарт хадгаламжийн данс гэх мэт ижил төрлийн дансны төрөл бүрийн орон нутгийн банк, зээлийн хоршоодын мэдээллийн хуудас эсвэл товхимол цуглуул. Хүүхдүүд аль нь ашиглахаа шийдэхийн тулд банк бүрийн саналд үндэслэн тэмдэглэл хөтлөх эсвэл график үүсгэх боломжтой. Тэд хэрхэн ийм дүгнэлтэд хүрсэн тухайгаа товч танилцуулахыг хүс.
Мөнгөтэй тоглоомын тэмцээн
Мөнгө болон эдийн засгийн бусад хичээлүүдийг багтаасан олон тонн ширээний тоглоом байдаг. Нэг тоглоом сонгоод олон хуулбар авах эсвэл жижиг бүлэг бүрийг тэмцээндээ өөр өөр тоглоом тоглохыг хүс. Аль ч тохиолдолд та тэмцээний хаалт үүсгэж, хүүхдүүдийг жижиг бүлгүүдэд хуваарилах хэрэгтэй болно. Эдгээр тоглоомыг тоглоход хэдэн цаг шаардагдах тул та хэд хоногийн турш тэмцээнийг явуулах шаардлагатай болж магадгүй юм. Эцсийн ялагчтай болмогц тэд хэрхэн ялж чадсан талаар ярилц. Аз, сонголт, өрсөлдөгчид гэх мэт ялах эсвэл ялагдахад нөлөөлж болох хувьсагчдыг авч үзье. Турших тоглоомууд нь:
- Монополь
- Амьдралын тоглоом
- Цалинтай өдөр
- Хялбар мөнгө
Худалдааны хээрийн аялал
Хүнсний дэлгүүр, худалдааны төв эсвэл бараа худалдаж авах боломжтой бусад газраар аялаарай. Худалдан авалт хийхдээ эдийн засгийн онолын талаархи бодит сонирхлыг төрүүлэхэд тус болох асуултуудыг хүүхдүүддээ тавь. Асуултуудыг асууж, хүүхдүүдээсээ эдийн засгийн талаар одоог хүртэл мэддэг зүйлдээ үндэслэн хариулахыг хүс. Бодлого төрүүлэх асуултууд нь:
- Ямар зүйл таны анхаарлыг тэр дор нь татав, яагаад?
- Хүмүүс яагаад борлуулалтанд дуртай гэж та бодож байна?
- Зарим хүмүүс дэлгүүр хэсэхдээ яагаад тооны машин барьдаг вэ?
- Цалингийн өдөр яагаад худалдааны төв илүү ачаалалтай байдаг гэж та бодож байна вэ?
-
Тэр дэлгүүр яагаад зарим барааг "хязгаарлагдмал тоогоор авах боломжтой" гэж сурталчилдаг гэж та бодож байна
Хадгаламжтай хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ, банкны теллертэй
Эргэн тойрон дахь эдийн засаг
Янз бүрийн насны хүүхдүүд эдийн засгийн суурь мэдлэгийг эзэмшүүлэх насанд тохирсон тактикт сайн хариулах болно. Та өөрийн зарцуулалт, орлогыг жишээ болгон ашигласнаар хүүхдэд зориулсан эдийн засгийн талаархи дүрд тоглох, боловсролын материалаас илүү гарах боломжтой. Том хүүхдүүд гэр бүлийн эдийн засгийн нөхцөл байдлын нарийн ширийнийг ойлгох чадвартай байж болох ч өдөр тутмын нөхцөл байдлыг суралцах боломж болгон хувиргаснаар бага насны хүүхдүүдэд ч эдийн засгийн талаар зааж өгч болно.
