Хүүхдэд олон нийтийг хэрхэн тайлбарлах вэ (практик үйл ажиллагаатай)

Агуулгын хүснэгт:

Хүүхдэд олон нийтийг хэрхэн тайлбарлах вэ (практик үйл ажиллагаатай)
Хүүхдэд олон нийтийг хэрхэн тайлбарлах вэ (практик үйл ажиллагаатай)
Anonim
Нийгэмд тусалж буй хүүхдүүдийн бүлэг
Нийгэмд тусалж буй хүүхдүүдийн бүлэг

Ихэнх хүүхдүүд эго төвтэй байдаг. Та зөвхөн өөрсдийнхөө тухай бодохын оронд олон төрлийн үйл ажиллагаа, стратегиар дамжуулан тэдэнд нийгэм, нийгмийн хариуцлагыг зааж өгч болно. Яг одоо илүү сайн нийгэмлэг байгуулах ажилд шумбаарай. Хөгжилтэй төслүүдээр дамжуулан хүүхдэд олон нийтийг ойлгуулж сур.

Хүүхдэд олон нийт юу гэсэн үг вэ?

Нийгэмлэг гэдэг нь хүүхдүүдэд ойлгоход хэцүү байж болох дэвшилтэт ойлголт юм. Яагаад? Учир нь хамтран ажиллах, бусдад туслах нь хүүхдүүд дөнгөж сурч эхэлж байгаа ойлголт юм. Нийгэм гэдэг нь ойлгоход хэд хэдэн төрлүүдтэй өргөн уудам үг бөгөөд үүнийг бүр ч төвөгтэй болгодог. Хамгийн наад захын утгаараа хамт олон гэдэг нь нэг нутаг дэвсгэр, хөрш зэргэлдээ оршин суудаг, бие биедээ туслахаар ажилладаг бүлэг хүмүүс юм. Таны хүүхдүүдэд тайлбарлаж болох цөөн хэдэн нийгэмлэгт дурдвал:

  • Нийгмийн нийгэмлэг- таны сургууль дээр байдаг үе тэнгийнхний хамт олон
  • Улс орны нийгэмлэг - ижил дүрэм журам, үнэт зүйлтэй АНУ шиг том улсын иргэн байх
  • Дэлхийн хамтын нийгэмлэг - нэгддэг улсууд
  • Хотын нийгэмлэг - Чикаго эсвэл Нью-Йорк хот зэрэг жижиг газар эсвэл хороололд амьдардаг олон хүмүүс
  • Хотын захын нийгэмлэг - тухайн бүс нутагт цөөн хүн амьдардаг жижиг хот эсвэл тосгонууд
  • Хөдөө орон нутаг - гэр орон нь тусдаа, хөдөө амьдардаг

Нийгэмлэг гэж юу болох талаар ярьж эхлэхдээ өөрийн орон нутаг болон түүнийг удирдан явуулахад тусалдаг номын санч, цагдаа, гал сөнөөгчид гэх мэт хүмүүсийн талаар ярилцах замаар тайлбараа эхлүүлэх нь хамгийн хялбар байх болно. Нийгэмлэгийг бага зэрэг судлахын тулд нийгэмлэг гэж юу гэсэн үг болохыг ойлгох эдгээр үйл ажиллагааг шалгана уу.

Бага анги: Сургуулийн өмнөх болон цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд зориулсан олон нийтийн төслүүд

Хүүхдэд нийгэм нь юу гэсэн үг вэ гэхээр бяцхан хүүхдүүд өөрсдийнхөө хүсэл, хэрэгцээнээс илүүг олж харахад хэцүү байдаг. Хамтран ажиллах нь тэдний ойлгоход төвөгтэй ойлголт юм. Тиймээс тэд итгэхийн тулд үүнийг харах хэрэгтэй. Хамтран ажиллах, зан чанарыг төлөвшүүлэх нь хэчнээн чухал болохыг тэдэнд зааж өгснөөр олон нийтийн хариуцлагаа тэдэнд зааж өг. Хамгийн гол нь тэд өөрсдөө даалгавраа гүйцэтгэсэн ч найзууддаа туслах ёстой гэдгийг ойлгох хэрэгтэй.

Хайж олоорой

Энэ үйл ажиллагаанд танд хэрэгтэй болно:

  • Нуугдсан 10-20 зүйл (стикер, харандаа, жижиг тоглоом гэх мэт).
  • Өөр өөр зүйл бүхий давхарласан картууд.
  • Таймер

Бэлтгэлээ авмагц энэ үйл ажиллагааг тоглох нь маш энгийн; зүгээр л эдгээр зааврыг дагаарай.

  1. Нэг хүүхдийг сонгоод гурван зүйл өгөөрэй.
  2. Зүйлсээ олоход хэр хугацаа шаардагдах вэ.
  3. Гурван хүүхдэд гурван зүйл өг. Бүх зүйлийг олохын тулд хамтдаа ажиллахыг тэдэнд хэлээрэй.
  4. Тэд эд зүйлсийг олоход хэр их хугацаа зарцуулдаг. Үрсэн хугацаа нь богино байх ёстой.
  5. Том бүлгүүдийг ашиглаж, гурван зүйл олж, цаг гарга.
  6. Бүх зүйл олдсоны дараа хүүхдүүд хамтдаа ажиллаж байхдаа эд зүйлсийг хэрхэн хурдан олоход хялбар байсныг харуул.

Үйл ажиллагаа юу заадаг вэ

Ангид байгаа бяцхан хүүхдүүд хайж олох
Ангид байгаа бяцхан хүүхдүүд хайж олох

Үүнийг ашиглан олон нийт хэрхэн хамтран ажиллах тусам тоглоом дээрх шиг үйл явдал илүү хурдан болж болохыг зааж өгнө үү. Илүү олон хүн тусалсан үед объектуудыг олохын тулд секунд хэмжигч дээр богино хугацаа харуулсан дүрслэл нь бид илүү их хамтран ажиллах тусам илүү их өөрчлөлт гарч болохыг харуулж чадна.

Хүүхдэд зориулсан олон нийтийн төслүүд: Бага анги: 1st-аас 3rd Ангилагч

" Хүүхдэд нийгэм гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?" гэсэн асуултад хариулахын тулд. Та анхан шатны сургалтанд бага зэрэг гүнзгий шумбаж эхлэх хэрэгтэй. Бага ангийн хүүхдүүд хариуцлага, багаар ажиллахын чухлыг ойлгож эхэлдэг. Одоо та тэдэнд хэрхэн бусдад тусалж болохыг харуулах хэрэгтэй. Олон хүүхэд хэтэрхий жижиг учраас өөрсдөө юу ч хийж чадахгүй гэж бодож болох ч эдгээр үйл ажиллагаа нь тэдэнд нийгэмдээ туслах арга замыг зааж өгч чадна. Энэ нь тэднийг нийгэмд хэрэгтэй байж болох янз бүрийн хүмүүсийн талаар ухамсартай болгоно.

Парк бий болго

Оюутнууддаа цэцэрлэгт хүрээлэн байгуулж орон нутгийнхаа ядуу хүмүүст туслах болно гэдгээ хэлээрэй. Энэ цэцэрлэгт хүрээлэн нь орон гэргүй төдийгүй мөнгөгүй хүүхдүүд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, ахмад дайчид, ахмад настан гэх мэт хүмүүст зориулсан цэцэрлэгт хүрээлэн байх болно. Тэд энэ бүх хүмүүст ашиг тусаа өгөхийн тулд цэцэрлэгт хүрээлэнг хэрхэн байгуулах вэ?

  • Хүүхдүүдийг гурваас таван гишүүнтэй бүлэг болгон хувааж, зурагт хуудас болон тэмдэглэгээг өг.
  • Тэдэнд цэцэрлэгт хүрээлэнгийн зураг төслийг гаргахад хамтран ажиллахыг зөвшөөр.
  • Дуусгасны дараа тэднээс цэцэрлэгт хүрээлэнгийн янз бүрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн талаар болон энэ нь ямар ашиг тустай байх талаар асуу.

Энэ нь хүүхдүүдэд тусламж хэрэгтэй байж болзошгүй нийгэмд болон нийгмийн янз бүрийн хүмүүст туслах арга замуудын талаар бодох болно. Тэд янз бүрийн хүмүүс болон тэдний хэрэгцээний талаар шүүмжлэлтэй бодох цаг гаргах ёстой учраас энэ нь үр дүнтэй байдаг.

Чи бол гайхалтай

Энэ үйл ажиллагаанд танд барилгын цаас болон тэмдэглэгээ хэрэгтэй болно.

  • Хүүхдүүд барилгын цаас, маркер ашиглан өөрийн орон нутгийн хэн нэгэнд зориулж карт бүтээнэ. Хүнсний дэлгүүрийн касс эсвэл хотын дарга байж магадгүй.
  • Тэд тухайн хүнд зориулж картаа зохиож, яагаад нийгэмд чухал ач холбогдолтой, тэднийг хэр үнэлж байгаагаа хэлэх ёстой.

Энэ үйл ажиллагаа нь хүүхдийг нийгэм дэх хүн бүрийн тухай, хүн бүр яагаад чухал болохыг бодоход хүргэдэг. Энэ нь хүн бүр нийгэмд бүхэлд нь хэрхэн тусалдаг болохыг олж мэдэхэд тусалдаг. Боломжтой бол хүүхдүүд картаа хүссэн хүндээ өгөх хэрэгтэй.

Бага, дунд сургуулийн сүүлийн үеийн олон нийтийн төслүүд: 4-8-р анги

Энэ насанд олон хүүхэд нийгэм гэж юу болох талаар тодорхой ойлголттой болсон. Тэд өөрсдийн нийгэмд болж буй янз бүрийн асуудлуудыг мэддэг байж магадгүй юм. Тиймээс та хүүхдүүдийн нийгэмд өөрчлөлт оруулах эсвэл сайжруулахын тулд хийж чадах үйлдлүүд дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхийг хүсч байна. Тиймээс тэд ардчиллын үйл явц, оролцоо яагаад чухал болохыг ойлгох хэрэгтэй.

Өдрийн ялгаатай байдал

Энэ үйл ажиллагааг эхлүүлэхийн өмнө та нийгэм дэх хүчирхэг үүргийн өөр өөр талуудын талаар ярилцах хэрэгтэй. Энэ нь хотын дарга эсвэл хотын дарга байж болно. Тэр хүн юу хийдэг, юуг анхаарах ёстой, нийгмийг хэрхэн өөрчилж чадах вэ гэх мэт зүйлийг ярилц. Хүүхдүүд тодорхой ойлголттой болсны дараа та:

  • Суралцагчдыг нэг өдрийн турш манлайлагч гэж төсөөлөөрэй.
  • Хүүхдүүд дагаж мөрдөх ёстой дүрэм, удирдамж, нийгэм дэх янз бүрийн хүмүүс гэх мэтийн талаар бодох хэрэгтэй.
  • Одоо тэд өөрсдийн хийх өөрчлөлтүүд болон эдгээр өөрчлөлтүүд яагаад нийгэмд тустай болохыг бичих хэрэгтэй. Тэд өөр өөр хөтөлбөр хэрэгжүүлэх, яагаад хийх талаар бодож магадгүй.
  • Тэд мөн хийх өөрчлөлтөө ач холбогдлын түвшинд нь үнэлэх ёстой. Хамгийн том асуудал, тэргүүлэх ач холбогдол нь юу вэ?
  • Оюутнууд хийх өөрчлөлтүүдээ болон яагаад хийх гэж буйгаа танилцуулаарай.

Яагаад стратеги ажилладаг вэ

Энэ стратеги нь хүүхдүүдэд хамт олныхоо тухай, юу нь буруу байж болох, мөн үүнийг засах арга замын талаар бодоход тусалдаг. Тэд мөн тухайн хүн нийт нийгмийн сайн сайхны төлөө хэрхэн өөрчлөлт хийж болохыг харах болно.

Хүүхдэд олон нийтийг хэрхэн тайлбарлах вэ

Бид бүгдээрээ өөрсдийн амьдрал, нийгмийг сайжруулах үүрэгтэй. Хүүхдүүд даруу байдалд суралцаж, хөршүүдтэйгээ хариуцлага хуваалцах хэрэгтэй. Хэсэг хүмүүст өөрчлөлт хийх урам зориг өгөхөд нэг хүн л хэрэгтэй гэдгийг бүх насны хүүхдүүдэд харуулахын тулд эдгээр стратегийг ашигла.

Зөвлөмж болгож буй: