Хэдийгээр олон нийтийн мэтгэлцээн үүнийг эсэргүүцэж байгаа ч сургуульд гар утсыг ашиглахыг зөвшөөрөхтэй холбоотой сайн талууд байдаг. Эдгээр давуу талуудыг үл тоомсорлож болохгүй, учир нь сургуулиудын гар утас нь боловсролын туршлагад хор хөнөөл учруулахаас илүү үнэ цэнийг нэмдэг.
Шуурхай Харилцаа
Хэдийгээр та үүнийг хэзээ ч хийх шаардлагагүй гэж найдаж байгаа ч заримдаа сургуулийн насны хүүхдээ ангид байхад нь холбоо барих хэрэгтэй болдог. Энэ нь гэр бүлийнхэн нь нас барсан, осол аваар эсвэл гэр бүлийн бусад онцгой байдлын улмаас түүний анхаарал, оролцоо шаардлагатай байж болно.
- Хүүхэдтэйгээ шууд холбогдох боломжтой болсноор та сургуулийн захиргааны багийн ачааллыг хөнгөвчлөхөд хувь нэмрээ оруулж байна.
- Утас нь оюутнууд хичээлдээ суугаагүй завсарлага, үдийн цайны цагаар ч хэрэг болдог бөгөөд олоход хэцүү байдаг.
- Хэрвээ эцэг эх нь залгах чадвартай байсан бол хүүхдүүдээ хичээлээ тараад хаана байгааг мэдэхтэй холбоотой бэрхшээлүүд багасах болно.
Текст мессеж нь харилцахад хялбар бөгөөд ухаалаг болгодог.
Сурахад туслах
Ухаалаг утастай оюутнууд суралцахад нь туслах зорилгоор оюутнуудад зориулагдсан төрөл бүрийн програмуудыг ашиглах боломжтой. Эдгээр ухаалаг гар утасны ихэнх нь зөөврийн компьютер эсвэл ширээний компьютер дээр байдагтай төстэй програмуудтай байдаг. Интернэтээс баримтыг хурдан хайж олох нь олон утаснаас боломжтой.
Хэрэв сурагчид хичээлийн ажилд тусламж хэрэгтэй байгаа бөгөөд компьютер ашиглах боломжгүй бол ухаалаг утсыг хурдан ашиглах боломжтой. Үнэн хэрэгтээ бүх сурагчдад технологи худалдаж авах боломжгүй сургуулиудын хувьд гар утас нь ихэвчлэн зардал багатай байдаг гэж Үндэсний Боловсролын Ассоциаци мэдээлж байна.
Санах ойн туслахууд
Судалгаанаас үзэхэд гар утас нь оюутнуудад шалгалт, шалгалт өгөхдөө давтаж, суралцахад тустай байдаг. Өнөө үед ихэнх гар утаснууд камертай байдаг тул хүүхдүүд эдгээрийг ашиглан ангидаа зураг авах боломжтой. Энэ нь шинжлэх ухааны хичээлд маш сайн, жишээлбэл, тэд өөр хаана ч таарахгүй байх зарим амьтад, ургамал болон бусад зүйлд өртөж болзошгүй. Энэ нь энгийн зураг зурахаас хамаагүй илүү үр дүнтэй.
Зургууд нь бас хэрэгтэй байж болно:
- Даалгаврын зураг авах
- Самбар дээрх ярилцлагын гэрэл зураг
- Суралцагчдад алхам алхмаар үйл явцыг санахад тусал
Зургийг дараа нь хянаж үзэх нь оюутнуудад төмөр хийц, модон эдлэл эсвэл бусад практик хичээлийн журмыг илүү сайн ойлгоход тусална.
Хуанли
Бараг бүх гар утсанд хуанлийн функц байдаг бөгөөд энэ нь шалгалтын огноо, даалгаврын хугацаа болон бусад нарийн ширийн зүйлийг санахад хэцүү хүүхдүүдэд маш хэрэгтэй байж болох юм. Эдгээрийг гар утасны зохион байгуулагчид хийж, сэрүүлэг өгснөөр тэд дахин хэзээ ч мартагдахгүй! Эцсийн эцэст цаасан дээр суурилсан хөтөлбөр, дэвтэр зэргийг амархан алддаг, мартдаг, анзаардаггүй, эсвэл сараачдаг.
Дууны тэмдэглэл
Гар утасны дуу бичлэгийн онцлог нь юу хийх хэрэгтэйгээ хурдан хянахыг хүсч буй оюутнуудад ашигтай байх болно. Эцсийн эцэст оюутнууд тэмдэглэлийн дэвтэрт тэр бүр шууд хандах боломжгүй байдаг тул гар утас ашиглан чухал мэдээллийг "тэмдэглэх" нь тустай байдаг. Ангид байгаа багш, сурагчдад хэрэгтэй олон тооны дуут тэмдэглэлийн програмууд байдаг.
GPS хянах
GPS-ээр хянах нь хүүхдийнхээ хаана байгааг хянах боломжтой эцэг эхчүүдэд гар утасны давуу тал болно. Гар утсаа хянахын тулд GPS-ийг ашигласнаар сурагч сураггүй алга болсон эсвэл санаа зовоосон газар очсон тохиолдолд эцэг эх, багш нарын сэтгэл санааг тайвшруулж чадна. GPS-ийн хяналт нь эцэг эхчүүдэд хүүхдүүдээ сургуульдаа аюулгүй ирсэн, буцаж ирсэн тухай мэдээлэх боломжтой.
Дэлгүүрийн яаралтай холбоо барих мэдээлэл
Чухал утасны дугаарыг гар утсанд хялбархан хадгалах боломжтой. Оюутнуудын хувьд энэ нь сургуульд байхдаа өвдөж эсвэл яаралтай нөхцөл байдалд орсон тохиолдолд чухал ач холбогдолтой байж болно. Тэдний гар утсанд эцэг эхийнх нь ажил, эмчийн газар, шүдний эмч, яаралтай тусламжийн үед хэн рүү залгах зэрэг чухал дугаарууд болон ойр дотны гэр бүлийн гишүүд, найз нөхдийнхөө дугаар байж болно.
Ангийн хамтын ажиллагаа
Гар утас нь стандарт заах орчин үеийн хувилбарыг бий болгоход тусалж, оюутны оролцоог дэмжих боломжтой. Жишээ нь:
- Poll Everywhere вэбсайт платформ нь багш нарт санал асуулгын асуулт үүсгэх боломжийг олгодог бөгөөд оюутнууд гар утсаараа дамжуулан хариулах боломжтой.
- Оюутнууд бие биетэйгээ хамтран ажиллахаас гадна бусад сургууль, газарзүйн бүс нутгийн хүүхдүүдтэй холбогдохын тулд гар утас ашиглах боломжтой.
- Тэд мөн оюутнуудыг тодорхой сэдвээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдтэй холбож тусламж, зөвлөгөө авах боломжтой.
Орчин үеийн амьдрал
Гар утас ихэнх насанд хүрэгчдийн өдөр тутмын хэрэглээ болсон нь эргэлзээгүй. Үнэн хэрэгтээ Pearson Education ахлах сургуулийн сурагчдын 82% нь хөдөлгөөнт төхөөрөмжийг тогтмол ашигладаг болохыг тогтоожээ. Гар утас нь одоо болон ирээдүйд тэдний өдөр тутмын амьдралын нэг хэсэг байх төдийгүй олон карьерт чухал үүрэг гүйцэтгэх болно. Хөдөлгөөнт төхөөрөмжийг хэрхэн үр дүнтэй ашиглах талаар мэдэх нь орчин үеийн нийгэмд байх ёстой чухал ур чадвар юм. Хичээлдээ мобайл технологийг нэвтрүүлэх нь оюутнуудаа ирээдүйд бэлтгэх гол түлхүүр юм.
Ангийн судалгааны хэрэгсэл
Ухаалаг утаснууд нь тооны машин, олон тооны програмууд, интернет, судалгааны хэрэгслээр тоноглогдсон. Оюутнуудад гар утсаа хэрхэн мэдээлэл хайж, өөрийгөө сургах талаар харуулах нь сурталчлах том сургамж юм. Судалгаанаас харахад оюутнууд ойлгохгүй, мэдэхгүй асуултдаа хариулт олохын тулд олон нийтийн сүлжээг ашигладаг. Хэрэв сурагчид болон багш нар хамтран ажиллаж, төөрөгдүүлсэн ойлголтуудыг хамтдаа эрэлхийлэх юм бол гар утас ашиглах нь багшийн хичээлийн төлөвлөгөөг илүү сайн болгох гайхалтай хүчирхэг хэрэгсэл болж чадна.
Оюутны бие даасан байдлыг дэмжинэ
Оюутнуудыг ангидаа утсаа ашиглах боломжийг олгох нь сурагч болон багшийн хоорондын итгэлцлийг угаасаа хөгжүүлдэг. Хэдийгээр утас нь анхаарал сарниулах шалтгаан болдог ч оюутнууд хариулт олохын тулд утсаа идэвхтэй ашиглаж байгаа маш сонирхолтой хичээлийн төлөвлөгөөг бий болгох нь суралцах зорилгоор гар утасны эрүүл хэрэглээг дэмжих сайхан арга байж болох юм.
Оюутан, багш нарын хоорондын итгэлцлийг дэмжигчид
Сурагчид хичээлдээ гар утсаа ашиглахыг зөвшөөрдөг багш нар сурагчдаа зохих ёсоор оролцож байгаа гэдэгт итгэлтэй байх ёстой. Үүний тулд анхаарал татахуйц контентыг нэвтрүүлэх, гар утасны хэрэглээг хянах нь чухал юм. Энэ нь багш нарт оюутнууддаа гар утасны эрүүл хэрэглээг загварчлах сайхан боломжийг бий болгож байна. Энэ нь багш, сурагчид хичээлийн төлөвлөгөөний үеэр гар утсаа ашиглаж байхдаа хамтран ажиллаж, тохиромжгүй үед утсаа ашиглахаас татгалздаг гэсэн үг юм.
Илүү хүртээмжтэй сургалтын орчинг бүрдүүлнэ
Сурах болон/эсвэл өөрөөр харилцдаг оюутнуудын хувьд гар утсаа суралцах, харилцах хэрэгсэл болгон ашиглах нь дэлхийг өөрчилнө. Ангидаа гар утсаа ашиглахыг зөвшөөрснөөр өөр өөр чадвартай олон сурагчид хичээлийн орчинд оролцох, хөгжихөд бэрхшээлтэй тулгардаг үүд хаалгыг нээж өгдөг.
Хоёр талдаа жинлэхээ мартуузай
Оюутнууд сургуульдаа утас авчрах нь эерэг болон сөрөг үр дагавартай. Олон сургууль гар утастай холбоотой дүрэм журам, тэдгээрийг сургууль эсвэл ангид ашиглахыг зөвшөөрдөг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ сургуульдаа утас авчрах эсэхээ шийдэж болох бөгөөд энэ нь дүрэмд харшлаагүй л бол утсаа ашиглах талаар зохих зааварчилгааг өгөх боломжтой.
